A Arte De Construir Competências Revista Nova Escola On Line

2 – JUSTIFICATIVA O aprimoramento das ferramentas e a dinâmica tecnológica das informações, comunicação cria novas alternativas para o desenvolvimento de processos educacionais, além de constituírem investimento profissional, habilitandos aqueles que exercem ou se interessam pela docência para a atuação no processo de formação continuada nas áreas específicas do ensino a Distancia, ampliando seu mercado de trabalho. A legislação educacional brasileira reitera a relevância atual da…

das tecnologias na era informacional para aluno e professor. O momento atual representa uma nova fase informacional denominada era da informação, a qual preconiza o acesso a todo e qualquer tipo de informação com o objetivo de adquirir novos conhecimentos. Os meios eletrônicos e principalmente a internet, possibilita ao aluno e ao professor a busca de informação mais rápida e em tempo real. A competência informacional visa desenvolver no individuo atitude e valores relacionados à busca e…

das tecnologias na era informacional para aluno e professor. O momento atual representa uma nova fase informacional denominada era da informação, a qual preconiza o acesso a todo e qualquer tipo de informação com o objetivo de adquirir novos conhecimentos. Os meios eletrônicos e principalmente a internet, possibilita ao aluno e ao professor a busca de informação mais rápida e em tempo real. A competência informacional visa desenvolver no individuo atitude e valores relacionados à busca e…

a necessidade de repensarmos toda a sua estrutura a partir da dinâmica da cibercultura. As novas tecnologias de informação passam a ter um papel proeminente nesse debate e negá-las pode significar a perda da oportunidade de sobrevivência do sistema educacional mesmo que em novos moldes. As experiências bem sucedidas nesse campo são a melhor prova dessa assertiva. Palavras-chave: educação; cibercultura; novas tecnologias. Já conhecemos bem as mazelas dos sistemas educacionais que operam…

25/05/2015 INTRODUÇÃO O presente desafio pretende justificar o uso de tecnologias em espaços escolares e não escolares, bem como elaborar uma proposta para a implantação de novas tecnologias na educação e capacitação de alunos e professores da ONG Esperança. A ONG Esperança recebeu uma verba com a finalidade de inserir novas Tecnologias aplicadas à área educacional. Mas essa aplicação deve ser bem elaborada, com objetivos específicos, considerar a capacidade cognitiva, a faixa etária…

Sociedade SUMÁRIO APRESENTAÇÃO, 4 Casa da Ciência da UFRJ CIÊNCIA E ESCOLA, 6 O ensino da ciência em novas bases - Nelio Bizzo Ciência no dia a dia - Luis Carlos Menezes Como ensinar as ciências? - Luis Carlos Menezes Por quê? Para quê? A pedagogia da pergunta - Adriana Vicente CIÊNCIA NA ESCOLA, 20 Adriana Vicente, Bianca Encarnação e Cathia Abreu Ciência na escola Ciência na rua Ciência em foco Ciência na rede Ciência e arte Ciência e mídia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS, 50 3…

o professor como fonte de referência. Certamente, o professor não é apenas espectador, na verdade, organiza situações de aprendizagens, contribui com seus conhecimentos pedagógicos, orientando os alunos no desenvolvimento de suas habilidades e competências para que realizem suas próprias construções. De acordo com Paulo Freire (1996, p.23) “não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto, um do…

Christina Carvalho Batista1 Suzana Rodrigues Coutinho1 RESUMO Esse artigo provoca a discussão sobre a formação da identidade do aluno que procura pela educação a distância. Tem o objetivo de conhecer o estudante que opta por essa modalidade ainda nova no Brasil. Ele buscou responder se o entendimento da identidade do aluno da EAD auxilia na prática educativa de forma a surpreender com a formação em alto nível de alunos conscientes e críticos. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica

To ease and enhance the training of teachers, the virtual learning environments are highlighted because, in addition to expanding training opportunities, promoted meaningful learning through their tools. Data analysis of this work is supported by Revista Intersaberes, Curitiba, a.5, n.10, p.152-166, jul./dez. 2010 MATUCHESKI, F.L., LUPION, P.T. 153 renowned authors of the thematic EAD as Formiga (2009), Matos and Torres (2009), Moran (2007) and Silva (2006.) The survey…

com o objetivo de monitorar e regular os estabelecimentos educacionais, obtendo os resultados desejados. Palavras-chave: avaliação escolar; avaliação externa; emancipação; regulação. 1 Palavras iniciais Este artigo tem por finalidade mostrar que a escola é um local privilegiado das práticas sociais, em função da garantia dos direitos humanos na construção de pessoas solidárias, críticas e participativas. Assim, quando se fala em avaliação educacional pensa-se logo na avaliação do…