A arte de contar história

Análise crítica sobre o texto “A arte de contar histórias integradas a outras linguagens de arte: uma prática pedagógica na educação básica” Na Educação básica as histórias devem fazer parte essencial do desenvolvimento físico, psicológico e social das do aluno. São momentos únicos de reflexão e encantamento que estabelece relações com a imaginação e o mundo em que vive, construindo assim saberes e experiências. E para entrar em contato com essas histórias, o aluno necessitará da mediação de um profissional consciente da arte de contar histórias e que na maioria das vezes é o professor de sala de aula que faz esse papel, e que será na realidade a chave para esse mundo encantador de ouvir e contar histórias. Diante disso, o texto traz como objetivos identificar essa importância e o papel desse Professor/mediador. “Para Herbert Read(2001), a arte deveria ser uma das bases da educação.” p.125 As histórias na educação básica estão sempre relacionadas as práticas pedagógicas que entre conteúdos programados ao longo do ano age como complementos para introduzir ou explorar novos assuntos em sala de aula assim, esses momentos se tornam rotineiros no cotidiano das crianças deixando passar nas entre linhas dos textos vários aspectos que poderiam ser explorados, como por exemplo, as ilustrações, onde se perde oportunidades únicas de interpretações singulares das crianças em contato com as histórias. E para isso, a criança necessita da mediação do…

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS A arte de contar histórias é uma arte milenar. Esta é uma das mais antigas manifestações do ser humano, desde que desenvolvem a linguagem, é uma arte que resiste às profundas transformações do mundo. As histórias infantis têm papel fundamental na formação do indivíduo, tornando-o criativo, crítico e capaz de tomar decisões. Quando se conta uma história, deve-se ter em mente que aquele momento será de grande valia para a criança, pois…

Texto 06 OFICINA A arte de contar histórias Profª. Esp. Iolanda Baladelli Silva Justificativa Contar bem uma história requer um aprendizado, um treino. Através dos exercícios propostos neste projeto, o professor prepara seus alunos para a habilidade de contar histórias. Grande parte dos professores tem dificuldade de seguir um roteiro para que os alunos assimilem o real significado da história contada. Sabemos que todo professor, ao produzir uma história, deve ter a capacidade…

Programa Escola da Família PROJETO A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS I – JUSTIFICATIVA Enriquecer a imaginação dos alunos, proporcionando-lhe a oportunidade de criar, tornando assim uma leitura prazerosa. II – OBJETIVOS Desenvolver o gosto de ouvir e contar história; Conhecer os diferentes tipos de histórias; Resgatar os clássicos da literatura infantil; Desenvolver a linguagem oral, ampliando o vocabulário; Estimular à criatividade a expressão corporal; Desenvolver a capacidade de transformar…

Contar histórias uma arte sem idade Segundo a autora e o que termino de constatar através da leitura feita a história é uma fonte de prazer para a criança, o sucesso da narrativa depende de fatores como: o de estudar todo relato, elaborar um plano para organizar todo um roteiro que o faça ter total domínio sobre a história, segurança escolher o que contar como vai contar, fazendo isto vai se observar que muitas histórias dependem de adaptações que facilite sua compreensão, tornando-a…

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIA A criança ama ouvir histórias desde cedo. Seja nas instituições infantis, nas séries iniciais as primeiras palavras começam aparecer, e a partir de dois anos de idade a criança já deve estar juntando duas palavras, com sua pronúncia particular, por volta dos três anos, ocorre uma verdadeira explosão da linguagem; nesta fase é importante que o educador conte histórias usando muito a sua própria voz acompanhadas de gestos e expressões, sempre observando a…

Fichamento Do Livro A Arte De Contar Histórias Fichamento do Livro: Contar histórias: uma arte sem idade - Betty Coelho Aluna: Curso: Pedagogia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. 10. ed. São Paulo: Ática, 1999. O trabalho da autora baseia-se na arte e no... 1998 Palavras8 Páginas a arte de contar ate 10 Fichamento do livro a arte de contar histórias Fichamento do Livro: Contar histórias: uma arte sem idade - Betty Coelho Aluna: Curso:…

MÁRCIA APARECIDA DE CASTRO FAGUNDES A ARTE DE CONTAR HISTÓRIA FRANCA 2013 2 MÁRCIA APARECIDA DE CASTRO FAGUNDES A ARTE DE CONTAR HISTÓRIA Artigo apresentado à Universidade de Franca, como exigência parcial, para aprovação no curso de Pós-Graduação Lato Sensu. Área de Concentração: Psicopedagogia. Coordenador (a): Dr (a) Lucimary Bernabé Pedrosa de Andrade Orientador(a): .Prof.(a) Dr (a) Fabio Tadeu Reina Orientação Metodológica: Profa. Ma. MariaVirgínia de…

A arte de contar histórias Ao cursar Artes Visuais na Feevale em 2000, foi quando na cadeira de Volume I, a professora Alexandra, incentivou-me a seguir cultivando através dos meus trabalhos, uma arte ligada a sensibilidade das crianças. Valorizei sua orientação. E assim, investi meus conhecimentos nas aulas com as séries iniciais, fazendo uma ligação entre as linguagens das artes visuais, música e artes cênicas. Em 2011, ao apresentar a história “Linéia no jardim de Monet” de…

A Arte de Contar Histórias Ler e ouvir histórias permite entrar em um mundo fascinante, cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que temos uma das possibilidades de formarmos o leitor. As histórias falam a linguagem do inconsciente, assim como os sonhos, elas provocam e revitalizam variados processos psíquicos, restabelecendo conexão e troca de consciente e…