Rocha

LEITURA E INTERPRETAÇÃO I Segundo Mário Quintana, O mais difícil, mesmo, é a arte de desler. Dessa forma, pergunta-se: basta decifrar palavras para ocorrer a leitura? Como devemos explicar, então, expressões como “fazer a leitura”, “ler o olhar de alguém”, “ler o tempo”, “ler o espaço”, indicando que o ato da leitura vai além da escrita? Neste capítulo, vamos refletir e estudar o que é ler e interpretar o mundo. Edna dos Reis Com freqüência é muito natural lermos superficialmente, ou melhor, “passar os olhos” no texto, o que nos impede de entendê-lo mais profundamente. Assim para que a leitura seja bem proveitosa e eficaz, é preciso levar em consideração alguns detalhes: • • • • não se lê tudo de um mesmo modo; as maneiras de ler dependem do objetivo que se quer alcançar; ao ler um texto, usa-se a língua como um sistema de comunicação; a experiência cultural e vivencial do leitor são essenciais para a compreensão do texto; • o professor é apenas um ativador do processo da leitura. Uma leitura bem feita é aquela capaz de depreender de um texto ou de um livro a informação essencial. Para isso, uma boa estratégia é buscar as palavras mais importantes de cada parágrafo. Elas constituirão as palavras-chave de um texto, em torno das quais as outras se organizam e criam um intercâmbio de significação para produzirem sentidos. O autor Antonio Carlos Viana (1998, p.9-10) apresenta um esquema de como encontrar a(s) palavra(s)-chave de um…

(PALACIO, 2005, p.01) A reprografia ilegal. Esta é outra forma de pirataria. Consiste em copiar toda uma obra ou parte dela, sem a devida autorização nem a retribuição à que seus legítimos donos têm direito. (PALACIO, 2005, p.01) Furto. Esta é a outra manifestação comum na vida do livro ilegal. Existem quadrilhas de delinquentes que se dedicam a roubar às livrarias, bibliotecas, os depósitos das editoriais ou as bodegas dos impressores. (PALACIO, 2005, p.03) “[...] muitas…

motivação dos colaboradores. PALAVRAS-CHAVE: Diagnóstico Empresarial. Gestão Comercial. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 7 1.1. DESCRIÇÕES DA EMPRESA 8 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 2.1. DIAGNOSTICO EMPRESARIAL 8 2.2. GESTÕES DE PESSOAS 11 2.3. TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO 12 2.4. SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO 13 2.5. RELAÇÕES SINDICAIS E NEGOCIAÇÕES TRABALHISTAS 14 3. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 REFERÊNCIAS 22 ANEXOS 25 …

ou indiretamente, contribuíram para a realização deste trabalho. PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 15 EPÍGRAFE Elemento “opcional”, inserido após os agradecimentos. Podem também constar epígrafes nas folhas de abertura das seções primárias. Epígrafe é a inscrição de um trecho em prosa ou composição poética que, de certa forma, faz alusão ao conteúdo e/ou intenção do trabalho, e é seguida de indicação de autoria. A palavra “epígrafe” não deve…

Poemas Pág. 2 “A luta pela memória e verdade e a devida punição aos militares torturadores está diretamente ligada contra a repressão de hoje aos trabalhadores, aos jovens e a população pobre e negra”. Pág. 4 “E entendi a grande vantagem d e e s t u d a r n a Un i ve r s i d a d e d o escanteio rechaçado no interior, e não na outra da capital”. Pág. 6 “O grande hotel abismo”, porque ali tudo se podia hospedar. Acreditem que essa dimensão pode ser transportada pra rua da Senhora…

Falando em leitura ........ , . . . . . . . . . . 7 - Como e quando comec;amo'S a ler . . . . . . .. 11 - Ampliando a no~o de leitura . . . . . . . . ... 22 - 0 ato de ler e os sentidos, as emoc;:oes e a razao. .. . . .. .. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. 36 - A leitura ao jeito de cada leitor . . . . . . . . .. 82 - Indicac;:oes para leitura ........•. ."..... 88 - Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 92 ••• •• • o mais diffcil, mesmo, e a arte…

comum a pensarmos em 'Ieitura de livros. E quando se diz que uma pessoa gosta de ler, "vive lendo", talvez seja rata de biblioteca ou consumidor de romances, hist6rias em quadrinhos, fotonovelas. S passa em cima dos livros", via de regra estuda muito. Sem duvida, 0 ate de ler a usual mente relacionado com a escrita,e 0 leitor visto como decodificador da letra. Bastard poram decifrar· palavras para acontecer a leitura? Como expli. car(amos as express5es de uso corrente "fazer ah~itura" de…

iNDICE - Falando em leitura ........ , . . . . . . . . . . Como e quando comec;amo'S a ler . . . . . . .. Ampliando a no~o de leitura . . . . . . . . ... 0 ato de ler e os sentidos, as emoc;:oes e a razao. .. . . .. .. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. - A leitura ao jeito de cada leitor . . . . . . . . .. - Indicac;:oes para leitura ........•. ."..... - Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. •• 7 11 22 36 82 88 92 FALANDO EM LElTURA ... o mais…

Informação e documentação: Citações– elaboração. Rio de Janeiro, ago 2002 BERVIAN, Pedro Alcino e CERVO, Amado Luiz. Metodologia Científica para uso dos estudantes universitários. 3ed. São Paulo: MCCRAW-HILL do Brasil, 1983. CARVALHO, M. C. M. de (Org.). Construindo o Saber: metodologia científica: fundamentos e técnicas. Campinas/SP: Papirus, 1994. CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2000. Disponível em: < http://www.cfh.ufsc.br/~wfil/convite.pdf> Acesso em: abril…

presente pelos amigos do estúdio zap de fotografia. Os poemas da seção “Invenções” também já haviam saído nos volumes 4 (dezembro de 1964) e 5 (dezembro de 1966) de Invenção: Revista de Arte e Vanguarda, iniciativa do grupo concretista que logo adotou Leminski: Augusto e Haroldo de Campos e Décio Pignatari. No apêndice deste volume, reproduzimos a apresentação de Haroldo de Campos e o texto de quarta capa de Caetano Veloso, que integram a primeira edição de Caprichos & relaxos.…