A Arte De Construir Competências Revista Nova Escola On Line

Adjunto. Alagoinhas, 2009. In: Revista metáfora educacional (ISSN 1809-2705) – versão on-line, n. 5., 2007. 135 p. Disponível em: . Acesso em: DIA mês ANO. Alagoinhas - BA 2009 Caminante, son tus huellas el camino, y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante, no hay camino sino estelas en la mar. (Antonio Machado) Revista Metáfora…

verificação do perfil dos componentes dessa nova ferramenta quando utilizada na educação por professores e alunos na publicação on-line de suas produções e conteúdos de aprendizagem. INTRODUÇÃO Sabe-se que a Internet é hoje um meio de comunicação, onde facilmente se pode receber, enviar e modificar as informações. A atualização dos conteúdos e os preços relativamente baixos dos provedores de acesso fazem com que cada vez mais, empresas, escolas e outras entidades e instituições…

privilegio de uma minoria. Calcula-se que quase a metade dos alunos das escolas públicas já possuem um Micro computador em suas casas, ou pelo menos tem acesso através das Lan House ou Cyber Café. Assim, torna-se necessário a qualificação desse aluno, na busca de caminhos para seu aperfeiçoamento social, além de moral. Mas ainda, há um problema crônico, pois segundo dados do Ministério da Educação, apenas 11% do total das escolas públicas são providas de laboratório de…

Distribuição 42 4.5 Pessoas 43 4.6 Processos 44 4.7 Evidência Física 45 5 Conclusão 47 6 Bibliografia 48 Publicações 48 Revistas 48 Sítios da Internet 48 Diapositivos 50 Introdução Esta investigação tem como principal objectivo dar a conhecer o trabalho efectuado pelo Gabinete de Informática da Câmara Municipal de Barcelos (CMB) ao nível do serviço prestado on-line “E-urbanismo”, evidenciando as suas vantagens em comparação com o mesmo prestado ao balcão. Antigamente,…

Pós-Graduação Especializaçao em EAD Profa. Dra. Maria Aparecida José Profa. Dra. Maria da Graça Moreira da Silva Pós-Graduação Especialização em EAD Recursos Didáticos em Educação a Distância Apresentação A educação emerge novas práticas a partir das potencialidades das tecnologias de informação e de comunicação. São os portais de conhecimento, as redes sociais, os ambientes virtuais de aprendizagem e a Web 2.0, dentre outros, os atuais suportes à inovação educacional. De fato,…

das Neves * Madelin Evelyn RESUMO Na atualidade, cada vez mais o Meio ambiente vem sendo analisado. De acordo com os Pcns a Escola deve tratar, de forma interdisciplinar, este tema. As aulas de Educação Física devem ser vista como uma ferramenta, para que de forma lúdica possa despertar a consciência de sustentabilidade ambiental nos alunos. No campo foi observado que a Escola não utiliza uma metodologia interdisciplinar, para tratar do tema, ficando apenas a responsabilidade para as…

Tecnologias e novas educações Tecnologias e novas educações* Nelson Pretto Cláudio da Costa Pinto** Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educação O momento histórico contemporâneo é especial, porque vivemos uma era de profundas transformações em todas as áreas do conhecimento, da cultura e da vida social. Os ataques terroristas às torres gêmeas nos Estados Unidos, em 11 de setembro de 2001, foram marcantes em todo o planeta, e introduziram um divisor de águas nas…

objetivo desse estudo é mostrar a importância da evolução das novas tecnologias no cotidiano de professores, alunos e outros, como prática pedagógica. Isso é necessário devido às mudanças impostas pelo mundo globalizando que impõe à sociedade o conhecimento das inovações tecnológicas que tem despertado no professor e aluno o interesse e a necessidade de envolvimento e de conhecê-las. Para tanto, o professor deve ser preparado para utilizar novas ferramentas tecnológicas como recursos…

distinguir dois grandes tipos de mundos virtuais: — aqueles que são limitados e editados, como os CD-ROMs ou as instalações "fechadas" (off-line) de artistas, — aqueles que são acessíveis por meio de uma rede e infinitamente abertos à interação, à transformação e à conexão com outros mundos virtuais (on-line). Não há nenhum motivo para opor on-line e off-line como algumas vezes é feito. Complementares, eles se alimentam e se inspiram reciprocamente. Um grupo ou indivíduo qualquer,…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE ARTE E COMUNICAÇÃO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO MESTRADO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DAYANA DA SILVA LEMOS A BIBLIOTECA ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM: possíveis articulações com a sala de aula Orientador(a): Profª. Drª. Vera Lúcia Alves Breglia NITERÓI 2015 INTRODUÇÃO  Biblioteca Escolar como recurso pedagógico; Mudanças no rumo da pesquisa; Objetivo geral; Recorte temporal – Miséria da…