A Arte De Comunicar Celso Antunes

permutações com o pensamento coletivo(Almeida, 2000, p.13) . Para Almeida (2000) “o jogo é uma pratica inerente ao ser humano, onde são estabelecidas regras e normas, que valem não apenas no jogo, mas no convívio social.” Segundo Antunes (2003), “a palavra jogo tem origem etimológica latina que significa gracejo, divertimento, passatempo e visa estimular o crescimento e a aprendizagem.” O jogo implica para criança muito mais do que o simples ato de brincar.…

proporcionando análise, execução e avaliação do que está sendo jogado. “O jogo ajuda a construir novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico... estimulador e avaliador da aprendizagem”. (ANTUNES, 1998) Teixeira e Mazzei (1967) destacam no jogo a importância da espontaneidade de quem pratica e o que isso representa na educação, citando que: “Seu valor traduz especialmente pela espontaneidade da sua prática, e pela satisfação…

PEDAGÓGICO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUGESTÃO DE USO: PROJETO PEDAGÓGICO PÚBLICO ALVO: ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E ARTES SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivos Específicos: 4 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 5 METODOLOGIA 6 PLANO DE AÇÃO 6.1 CONTEUDOS 7 RECURSOS 7.1 Recursos Humanos 7.2 Materiais 8 RESULTADOS ESPERADOS…

direito do cérebro e, com isso, dar uma nova dimensão à existência humana, baseado em novos valores e novas crenças que se fundamentam em pressupostos que valorizam a criatividade, o cultivo da sensibilidade, a busca da afetividade, o autoconhecimento, a arte do relacionamento, a cooperação, a imaginação e a nutrição da alma”. (SANTOS, 2008, p.13) Todo esse discurso, aos olhos de alguns pode parecer que, em decorrência da exploração do hemisfério direito perderemos nossa condição de…

Texto literário e texto científico: distinções fundamentais — O que distingue o texto literário do texto científico? O que permite a alguém reconhecer que está diante de uma obra de arte verbal e não de uma obra de informação do saber? São perguntas que geralmente o leitor se faz como ponto de partida para a compreensão de obras literárias, como um romance, um conto ou um poema. * * * Mas, antes de se responder, este leitor precisa ter em mente o que entende por literário e por literatura

visando diagnosticar e tratar dificuldades de aprendizagens e encaminhar para profissionais especializados quando necessário. Segundo Aurélio (1993), desenho é "representação de formas sobre uma superfície, por meio de linhas, pontos e manchas. A arte e a técnica de representar, com lápis, pincel e etc., um tema real ou imaginário, expressando a forma. Traçado, projeto". O significado de desenho em grego é traçar, arranhar, redigir, dentre outros. Com os afixos seu sentido passa a…

folhagens, a água dos rios, o estalar dos galhos, o canto dos pássaros e tantos outros não só com a intenção de imitá-los, mas também porque essa era a música que ele conhecia. A música é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. Ela está presente em todas as culturas nas mais diversas situações. Faz parte da educação desde há muito…

conhecimento, apontando a necessidade de determinadas mudanças acerca das percepções do teatro na escola, sendo uma disciplina e não mais como oficina e/ou atividades extracurriculares. Palavra-chave: teatro; educação; arte; disciplina. INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1. ENSINO DA ARTE DESENVOLVE OS SENTIDOS 1.1. O mais importante é mostrar que todo mundo pode ser artista. CAPÍTULO 2. A IMPORTÂNCIA DO JOGO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 2.1. Algumas considerações teóricas. …

seguindo regras obrigatórias. Entre três e seis anos de idade, as crianças estão no segundo estágio, conforme Piaget (período pré-operacional), o do desenvolvimento cognitivo, em que podem pensar em símbolos, mais ainda não podem usar a lógica (ANTUNES, 1999, p. 27). Pesquisadores incentivam o jogo como forma de aperfeiçoar o desenvolvimento infantil. Pode-se afirmar que eles estão adquirindo novas dimensões na faixa etária dos 4 à 6 anos de idade. Deixando de ser uma…

Considerando que a tecnologia está acessível a grande maioria, estará sob a competência do professor buscar um diferencial, algo mais atrativo em sua profissão de docência. Se tomarmos o „novo‟ papel do professor como o de um cenógrafo que através da arte transporta o espectador para uma dimensão onde através de conceitos abstratos e de fenômenos intelectuais, estabelece uma capacidade de apreensão projetando com isso um vocabulário visual e espacial, e a construção paulatina de uma…