Zarifian 2001

Coopers & Lybrand e que tem como premissa, as determinações do mercado e o condicionamento do desenvolvimento de Competências Profissionais à remuneração variável; b) iscussão de orientação crítica humanista – em realização na França com d Zarifian e Hirata, e na Suíça com Perrenoud e Thurler, que considera o desenvolvimento integral do Homem a partir da escola; c) discussão realizada pelas Faculdades de Administração e consultorias empresariais e tem como conteúdo uma combinação…

desenvolvimento • Quando tratamos de um sistema que irá gerenciar o desenvolvimento de pessoas, dois conceitos são utilizados para direcionar esse sistema: o conceito de carreira e o conceito de competência (DUTRA, 2009). 5 Gestão de carreia Martins (2001) a carreira pode ser descrita de três formas: a) como noção de avanço, b) como associação da carreira à profissão, c) a pressuposição de uma estabilidade ocupacional. 6 Gestão de carreia • Bridges apud…

numa tentativa de identificar os traços que distinguem os trabalhadores bem-sucedidos dos que não o são. Já a escola francesa – a qual é seguida neste trabalho –, é representada por Le Boterf, Zarifian e Perrenoud, além de ter os brasileiros Dutra e Fleury e Fleury que concordam com essa visão. Segundo Zarifian (2008), alguns aspectos devem ser considerados quando analisadas as mutações ocorridas no trabalho e nas organizações, para isto, trÊs aspectos principais são considerados, a…

responsável e reconhecido pelos outros. Durand (2000), sugere um conceito de competência baseado em três dimensões – conhecimentos, habilidades e atitudes – associando aspectos cognitivos, técnicos, sociais e afetivos vinculados ao trabalho. Contudo, Zarifian (2001), estabelece uma definição focada na transformação de atitude social do indivíduo em convivência com o trabalho e a organização à qual está inserido. O conceito de competência passa pela visão da dimensão estratégica e da…

Rabaglio (2001, p.8), define por Competência “um conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes e comportamentos que permitem ao indivíduo desempenhar com eficácia determinadas tarefas em qualquer situação”. Para Carbone, et al, (2006) a competência não é somente o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para exercer determinada atividade, mas também o desempenho expresso em comportamentos e realizações decorrentes da aplicação deste conjunto. Para Zarifian…

Philippe Zarifian como um desses pesquisadores, que elaborou um conceito de competência relacionado com o conceito de qualificação, referindo-se à capacidade da pessoa em assumir iniciativas, ir além das atividades prescritas, ser capaz de compreender e dominar novas situações no trabalho, ser responsável e ser reconhecida por isto. Ele define competência com foco na mudança de comportamento social dos seres humanos em relação ao trabalho e sua organização. Segundo Brandão e Guimarães…

gerência de força de vendas e de canais de distribuição. De acordo com Zarifian, 2001. No modelo da competência, o trabalho segue o sujeito, toma-se a expressão direta da potência de seu pensamento e de sua atuação. A distância subjetiva entre o trabalhador e as tarefas que lhe são impostas, típica do taylorismo, é eliminada por esse modelo, que faculta ao indivíduo implicar-se subjetivamente em seu trabalho. (Zarifian, 2001) De acordo com Marcos André Freitas, 2008. “Dentre…

cargo ou posição não é condição suficiente para atender a demanda por inovação e flexibilidade que se coloca às empresas. O conceito de competência que emerge na literatura francesa dos anos 1990 procurava ir além do conceito de qualificação. Zarifian (1999 apud FLEURY) foca três mutações principais no mundo do trabalho que justificam a emergência do modelo de competência para a gestão das organizações: • a noção de evento – aquilo que ocorre de maneira imprevista, não…

realizações em sua vida profissional e pessoal. As competências técnicas já estão no mercado há um bom tempo, fazendo parte da cultura organizacional. O grande desafio é a competência comportamental, como identificar e mensurar comportamentos. Zarifian (2001) assume a competência como inteligência prática de situações que se apóiam nos conhecimentos adquiridos e os transformam. Com quanto mais forma, quanto mais aumenta a complexidade das situações. Ele demonstra três mutações…

Gestão financeira Competência, no sentido macro, trata de recursos intangíveis do ser humano. Lê Bofert (2003), Ruas (2000) e Zarifian (2001) colocaram a ênfase das competências na ação, ou seja, na forma como serão mobilizados os conhecimentos, as habilidades e as atitudes. A negociação em seu desenvolvimento com qualidade imprescindível faz o aprendizado por meio da experiência. Além disso, através da identificação de conhecimento, habilidade e atitude é possível mapear quais…