Yves De La Taille

trabalham seguindo a corrente piagetiana. Todavia, nas escolas, de maneira geral, o construtivismo Piagetiano tem se voltado apenas para o trabalho do desenvolvimento cognitivo da criança, para práticas que tendem a potencializar o seu raciocínio e fazê-la chegar à autonomia intelectual. Sabemos que a maior parte de seus estudos é voltada ao desenvolvimento cognitivo da criança, no entanto, a teoria dele não versa apenas sobre esse aspecto. Piaget também desenvolveu pesquisas sobre a…

Constituição Federal, no artigo 227, estabeleceu como dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, dentre outros direitos, a educação. Para facilitar a compreensão da referida norma e torná-la executável, o Estatuto da Criança e do Adolescente tratou, em capítulo específico, do direito à educação estabelecendo seus objetivos, os direitos dos educandos, as obrigações do Estado, dos pais e dos dirigentes dos estabelecimentos de…

o ser humano que não se socializa com seus semelhantes não existe. O ser humano é por natureza social. Mesmo com esta afirmação não se pode criar uma teoria de como ser social com seus semelhantes influencia as capacidades da inteligência. Para La Taille (1992), Piaget descreve o “ser social” como sendo o ser humano que ao se relacionar com seus semelhantes de forma a garantir um equilíbrio na conversa, ou seja, o homem deverá pensar e raciocinar com o mesmo grau de desenvolvimento de…

H. Cury, Yara Sayão, Yves de La Taille. Consultoria César Coll, Délia Lerner de Zunino. Assessoria Adilson O. Citelli, Alice Pierson, Ana M. Espinosa, Ana Teberosky, Artur Gomes de Morais, Guaraciaba Micheletti, Helena H. Nagamine Brandão, Hermelino M. Neder, Iveta M. B. Ávila Fernandes, Jean Hébrard, João Batista Freire, João C. Palma, José Carlos Libâneo, Ligia Chiappini, Lino de Macedo, Lúcia L. Browne Rego, Luis Carlos Menezes, Osvaldo Luiz Ferraz, Yves de La Taille e os 700 pareceristas

de atividades coletivas e com regras. Destaca-se que at os nove, dez anos em mdia, a criana acredita na impossibilidade de modificar as regras, no concebe tais regras como um contrato firmado entre jogadores, mas sim como algo sagrado e imutvel (LA TAILLE, 1992, p. 50). A criana ainda no se percebe como uma inventora de regras que possam ser decididas em mtuo acordo. Ao mesmo tempo, ela no identifica que as regras so necessrias para regular e harmonizar as aes de uma coletividade, por…

prejudicado a escola, professores e principalmente os alunos. Pesquisa bibliográfica foi a metodologia adotada para construção desse artigo, também foi embasada nas pesquisas de Aquino (1996/1998), Santo (2007), Gentile (2002), Casamayor (2002), La Taille (2001), Tiba (1996), Parolin (2009), Amorim (1989), Rego (1993), Vygotsky (1987/1948) Goes (1999), Weil (2000), Allain (1948) dando uma abordagem descritiva à situação problema encontradas no ambiente educacional. As observações…

percepção de uma vida melhor. Neste sentido Yves de La taille ressalta: Lembrar e fazer lembrar em alto e bom tom a seus alunos e a sociedade como um todo, que sua finalidade principal é a preparação para o exercício da cidadania. E para ser cidadão, são necessários sólidos conhecimentos, memória, respeito pelo espaço público, um conjunto mínimo de normas de relações interpessoais, e dialogo franco entre olhares éticos. (TAILLE, 2003, p.23)…

para crescer em todos os aspectos, no conjunto de seu todo existencial (Lima e Mato,2006). Muitos pensam que moral e tica so palavras empregadas como sinnimos. Porm, cada uma delas tem uma definio diferente, mas complementar outra. Yves de La Taille, psiclogo especializado em desenvolvimento moral, nos mostra em seu livro Moral e tica dimenses intelectuais e afetivas vrios conceitos adotados para diferenciar o sentido de moral do de tica.A mais adotada a de relacionar moral…

Educação (Currículo), além de professor-convidado da Fundação Dom Cabral e do GVpec da FGV-SP. Foi secretário municipal de Educação de São Paulo (1991-1992) e é autor, entre outros livros, de A Escola e o Conhecimento, Nos Labirintos da Moral, com Yves de La Taille, Não Espere PeloEpitáfio: Provocações Filosóficas, Não Nascemos Prontos! e O que a Vida me Ensinou - Viver em Paz para morrer em Paz.[2] Fez o programa "Diálogos Impertinentes" na TV PUC, no Canal Universitário.

quanto à liberdade religiosa em nossa sociedade multicultural. Quanto a isso, não temos dúvidas, pois foram, através desses princípios constitucionais, que obtiveram a almejada fuga de suas pátrias, perseguidos que eram pela intolerância religiosa lá reinante. Vivemos em um mundo globalizado e devemos aceitar que alguns direitos humanos fundamentais possuem validade universal. O estrangeiro, refugiado religioso, deve se adaptar ao país que o acolheu sem olvidar da liberdade…