Yves De La Taille

Revista Military Review acerca dos problemas do Exército americano nas operações que participam. Como exemplo o artigo ” Competência X Caráter? Ambos são necessários!” do Tenente-Coronel Joe Doty e Major Walter Sowden, Exercito dos EUA. Segundo Yves de La Taille (2006, p. 25), “ Moral e ética são conceitos habitualmente empregados como sinônimos, ambos referindo-se a um conjunto de regras de conduta consideradas como obrigatórias”. Partiremos dos conceitos dos autores abordados pelo…

OBRA EM FICHAMENTO TAILLE, Yves de La. Psicologia: Reflexão e Crítica, 2002, 15(1), pp. 13-25 OBJETO EM PESQUISA O Sentimento de Vergonha e suas Relações com a Moralidade RESUMO A vergonha é um sentimento de condição necessária ao agir moral, existe uma relação entre vergonha e moralidade apesar de ser desprezada pela conduta humana há alguns anos atrás, ultimamente que vem recebendo certa importância. Estabelecendo uma relação entre vergonha e o agir e pensar morais…

aspas; ponto final; cidade da publicação; espaço; dois pontos; espaço; editora; virgula; ano de publicação e se for uma citação de um trecho na íntegra tem que colocar o número das páginas utilizadas para fazer a citação.) Outro exemplo: DE LA TAILLE, Yves, A indisciplina e o sentimento de vergonha. IN: Julio Groppa Aquino, Indisciplina na escola: Alternativas teóricas e práticas. São Paul : Summus, 1996. (Quando é um texto dentro de outro livro) Outro Exemplo: PAIVA, G. J.…

diferente dentro de um ambiente escolar. O trabalho sobre a diversidade social dentro da escola torna se necessário, porque é nela o meio mais eficiente de promover os conceitos de cidadania e direitos, mesmo sendo um processo muito dificil. Segundo La Taille (1992) o homem é um ser essencialmente social, impossível, portanto, de ser pensado fora do contexto da sociedade em que nasce e vive. Sendo assim, o aluno trás para a escola uma grande quantidade de informações da sua sociedade e…

Muitos pensam que moral e ética são palavras empregadas como sinônimos. Porém, cada uma delas têm uma definição diferente, mas complementar à outra. Yves de La Talle, psicólogo especializado em desenvolvimento moral, nos mostra em seu livro “Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas” vários conceitos adotados para diferenciar o sentido de moral do de ética. A mais adotada é a de relacionar moral com fenômenos sociais (que incluem normas de conduta e objetos de estudos científicos) e ética

intrínseca entre cidadania, educação ética e política na dicotomia professor - aluno. Bem como o vídeo no qual o professor Marcelo Aquino nos lembra de que as nossas ações, justas ou injustas, refletem nossas opções individuais. Segundo as autoras La Taille; Souza; Viziolli (2004) “a ética é pensada como referente a valores dos quais se derivam deveres”. E como o objetivo maior da educação na atualidade é instruir os educandos para a cidadania, é preciso tratar, ensinar e vivenciar…

Desenvolvimento do juízo moral e afetividade na teoria de Jean Piaget Yves de La Taille A obra “O julgamento moral da criança”(1932) traz implícita a relação que existe entre afetividade ecognição para Piaget, bem como a importância que ele atribui à autonomia moral. a) As regras do jogo Segundo Piaget, toda moral consiste num sistema de regras, sendo que a essência da moralidade deveser procurada no respeito que o indivíduo tem por elas. Piaget utilizou o jogo coletivo de regras…

históricas e culturais”. (WALLON, 1989, p. XI). 6 REFERÊNCIAS ALMEIDA, Laurinda Ramalho de, (2000). Wallon e a Educação. In: Henri Wallon – Psicologia e educação. São Paulo: Loyola. DE LA TAILLE, Yves, 1951. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. / Yves de La Taille, Mara Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas. – São Paulo: Summus, 1992. GALVÃO, Izabel. Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. / Izabel Galvão. – Petrópolis, RJ ; Vozes,

Curso Normal de uma escola Estadual, a ideia de Educação Infantil que me era passado, era somente sobre o olhar das pré-escolas, isso passava as normalistas que antes dos 4 anos de idade a escola servia somente para cuidar as crianças que eram deixadas lá. Ao começarmos um forte debate, na universidade, sobre as concepções de infância, sobre cuidados e educação na Educação Infantil e a partir das minhas práticas, percebemos o quão importante é o trabalho com os pequenos, o quanto nossas…

atual constituição Federal, no artigo 227, estabeleceu como dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente com absoluta prioridade, dentre outros direitos, educação. Para facilitar a compreensão da referida norma e torná-la executável, o Estatuto da Criança e do Adolescente tratou, em capítulo específico, do direito à educação estabelecendo seus objetivos, os direitos dos educandos, as obrigações do Estado, dos pais e dos dirigentes dos estabelecimentos…