Yves De La Taille

BIBLIOGRÁFICAS GIFFORD, Chris. Dora, a Aventureira. Chris Gifford, Valerie Walders e Eric Weiner. 2000. 1 DVD. HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. ed. São Paulo: Ática, 2006. LA TAILLE, Yves de. Piaget, Vygotsky, Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão. Yves de La Taille, Martha Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas. São Paulo: Summus, 1992. PERES, Thalita Carlos Moreno Tomé. As Formas Geométricas Planas. Portal do Professor. Disponível em: . Acesso em:…

Liberdade precisa ser trabalhada e exercitada. Não podemos confundir com libertinagem e irresponsabilidade. É preciso que educadores e pais se conscientizem de que a superproteção nada mais é do que a manutenção do controle. Entretanto, segundo Yves de La Taille, ninguém se torna autônomo (independente de ações e pensamentos) sem ter sido antes heterônomo (dependente de regras e ensinamentos). Em outras palavras: a criança não nasce sabendo. Alguém precisa dizer-lhe como se…

até o momento em que adentrou no contexto escolar. Reportando-nos a Vygotsky (apud LA TAILLE, 1992), esse autor nos orienta que o ambiente em que a criança cresce é de fundamental relevância para seu desenvolvimento. Para esse teórico, As interações sociais têm grande influência na personalidade da criança. O indivíduo aprende em contato com o meio e trocando experiências com outros indivíduos. Piaget (apud LA TAILLE, 1992), nos esclarece que é pela interação que o conhecimento se…

prejudicado a escola, professores e principalmente os alunos. Pesquisa bibliográfica foi a metodologia adotada para construção desse artigo, também foi embasada nas pesquisas de Aquino (1996/1998), Santo (2007), Gentile (2002), Casamayor (2002), La Taille (2001), Tiba (1996), Parolin (2009), Amorim (1989), Rego (1993), Vygotsky (1987/1948) Goes (1999), Weil (2000), Allain (1948) dando uma abordagem descritiva à situação problema encontradas no ambiente educacional. As observações…

gratidão. Os pais não podem permitir que seus filhos façam em casa o que eles não poderão fazer na sociedade: falta de respeito com as pessoas, desonestidade, falta de disciplina, egoísmo, desperdícios, mentiras... Educar uma criança é também ensiná-la a administrar o seu tempo para cada atividade. Fazer algo mesmo de que não goste, ou seja, fazer por obrigação, por dever, é algo que a criança precisa também aprender. Na hora da alimentação a mãe sofre, pois se o filho recusa o alimento…

feitos para aplicação em sala de aula - por isso, é um equívoco falar em "método construtivista de ensino" -, suas teorias inspiraram as obras sobre Educação popular de Paulo Freire (1921-1997), sobre Matemática de Constance Kamii, sobre ética de Yves de la Taille e sobre a psicogênese da língua escrita de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky. Nas últimas três décadas, elas também têm influenciado investigações nas chamadas didáticas específicas de cada disciplina. Pela concepção…

Fundação Dom Cabral e do GVpec da FGV-SP.[1] Foi secretário municipal de Educação de São Paulo (1991-1992), durante a administração de Luiza Erundina, e é autor, entre outros livros, de A Escola e o Conhecimento, Nos Labirintos da Moral, com Yves de La Taille, Não Espere Pelo Epitáfio: Provocações Filosóficas, Não Nascemos Prontos! e O que a Vida me Ensinou - Viver em Paz para morrer em Paz.[2] Fez o programa "Diálogos Impertinentes" na TV PUC, no Canal Universitário.[3] Aos 7 anos de…

e conhecendo os métodos de Vygotsky é possível uma melhor construção de conhecimento de nossos futuros educandos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BAQUERO, Ricardo. Vygotsky e a aprendizagem escolar. Porto Alegre (RS): Artes Médicas, 1998 LA TAILLE, Yves de; KOHL, Marta O.; DANTAS, Heloysa. Piaget, Vigotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento, um processo sóciohistórico (2a. ed.). São Paulo: Scipione, 1995. OLIVEIRA

daquelas operações concreta. Esse estagia e muito importante, pois e nele que os jovens conquistam as estruturas lógicas elementares, organiza os espaços, consegue distingui entre diferentes pontos de vista e obstruir conceitos. BIBLIOGRAFIA LA TAILLE, Yves; OLIVEIRA, Marta Kohl; DANTAS; Heloisa. Piaget, Vygotsky e Walton:teorias psicogenéticas em discussão.São Paulo: Summus,1992. ----------------------- SISTEMA DE ENSINO ead PEDAGOGIA PSICOLOGIA…

pássaro. Ao terminar essa observação com registros, o autor tinha 11 anos. Piaget fez biologia e filosofia e conseguiu seu título de doutor aos 22 anos de idade. O erro inspira Piaget a pesquisar o desenvolvimento da aprendizagem De acordo com La Taille (1992) na França Piaget também estudou psicologia e percebeu que crianças francesas da mesma idade erravam semelhantemente, e que seu desenvolvimento se dava de maneira gradual. Baseado em sua formação, Piaget inicia seu estudo…