Yves De La Taille

filosofia dedicada aos princípios que orientam o comportamento humano. A moral está relacionada ao conjunto de regras de conduta desejáveis num grupo social. Segundo Yves de La Taille, a convenção mais adotada para diferenciar moral e ética é reservar o primeiro para fenômeno social e o segundo para a reflexão filosófica. (2006, p. 26). La Taille diz ainda que o fenômeno à que se refere é o fato de todas as comunidades humanas serem regidas por um conjunto de regras de conduta. Então…

sujeito-em-situação. A aprendizagem só se progride quando há aspectos da realidade. Teóricos Construtivistas: César Coll Salvador e Philippe Perrenoud – Influenciaram na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais no Brasil. Josep Puig, Yves de La Taille et al.

Educação (Currículo), além de professor-convidado da Fundação Dom Cabral e do GVpec da FGV-SP. Foi secretário municipal de Educação de São Paulo (1991-1992) e é autor, entre outros livros, de A Escola e o Conhecimento, Nos Labirintos da Moral, com Yves de La Taille, Não Espere Pelo Epitáfio: Provocações Filosóficas, Não Nascemos Prontos! e O que a Vida me Ensinou - Viver em Paz para morrer em Paz. Fez o programa "Diálogos Impertinentes" na TV PUC, no Canal Universitário. Nos três…

texto Seis estudos de Psicologia, o autor divide o estágio sensório-motor em três subestágios. No filme que você vai assistir em seguida, Yves de La Taille coloca os estágios operatório concreto e operatório formal como subdivisões de um mesmo estágio, o operatório. Assista à primeira parte do documentário sobre a obra de Piaget, apresentado por Yves de La Taille, professor da USP e especialista na área (15 minutos). » » Atenção aos conceitos centrais da teoria de Piaget, que…

cunhou marcaram o campo da pedagogia a tal ponto que muitos o consideram, erroneamente, um educador. Para guiar o professor que pretende conhecer melhor o tema, este vídeo apresenta de forma clara os principais conceitos piagetianos. Conforme Yves de La Taille, “a teoria de Piaget é importante para todos os adultos que lidam com crianças, pois oferece instrumentos que ajudam a entender não apenas o desenvolvimento da inteligência, mas suas decorrências, como a formação do comportamento e…

“caixa de vidro” da cultura. Tomando cultura no sentido que propõe Clifford Geertz, como “teia de significados na qual nós nos inserimos tecendo-a”, podemos afirmar que a educação, em sentido amplo, nos insere na cultura, potencializando-nos para “tecê-la”. Pré-requisito para isto, é tratar os conteúdos veiculados pelas diferentes disciplinas, como construções históricas, o que significa, passíveis de alterações pelos sujeitos que a produzirão. Uma época que reabre a discussão a…

Thomson. 2002. COMPLEMENTAR BRASIL. Ministério da Educação. Ensino Fundamental de Nove Anos: Orientações para a Inclusão da criança de seis anos de idade. Brasília: FNDE, Estação Gráfica, 2006. DANTAS, Heloisa. OLIVEIRA, Marta Koht de. TAILLE, Yves de La. PIAGET, Vygotsky e Wallon: Teorias psicogeneticas em Discussao. São Paulo; Summes, 1992. SPERLING. A. P. Introdução à Psicologia. São Paulo: Pioneira:Brasiliense, 1999. VIGOTSKY. L. S. A Formação Social da Mente. São…

construção do conhecimento, conhecendo as formas em que o individuo apreende as informações. Referências Bibliográficas BASSO, Cíntia Maria. Algumas reflexões sobre o ensino mediado por computadores. Disponível em: . Acesso em 05 Fev. 2010. LA TAILLE, YVES DE; OLIVEIRA, MARTA KOHL DE. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992.

exemplo, Vygotsky (1896–1934) e Sigmund Freud (1856–1939). 5. REFERÊNCIAS PULASKI, Mary Ann Spencer. Compreendendo Piaget – Uma Introdução ao desenvolvimento cognitivo da criança. Rio: LTC, 1986. TAILLE, Yves de la. Limites: três dimensões educacionais. São Paulo: Ática, 2003. ZAGURY, Tania. Limites sem trauma – 88°ed. Rio: Record, 2012.

construtivistas, o importante é que os indivíduos sejam independentes e que os mesmos busquem o seu conhecimento da sua forma. Os métodos de Jean Piaget são excelentes referências a quem tem a ideia de dar continuidade, quanto as pessoas que querem superá-las. Jean Piaget realizou descobertas sobre o processo de construção do conhecimento pela criança e elaborou uma teoria do desenvolvimento intelectual, que sua base é o egocentrismo, ou seja, quando a criança não tem a capacidade de…