Winnicott E O Brincar

contribui no sentido de resgatar um pouco da história da Psicanálise com crianças, percorrendo os trabalhos de Sigmund Freud, Anna Freud, Melanie Klein e Donald W. Winnicott, bem como em clarear sobre os principais instrumentos no trabalho infantil, ou seja, seu foco está na técnica utilizada para o trabalho com crianças – a compreensão do brincar como algo mais complexo e rico de significados e o decorrente trabalho de decifrar e interpretar a brincadeira. Palavras chave:…

criança é o brincar. Na ação do adulto sempre há um objetivo, sendo que na criança o interesse se dá no processo da atividade que desempenha (Falkenbach, 1997). Nesse sentido podemos inferir que uma das dificuldades na relação adulto/criança se estabelece em razão de que os adultos não compreendem porque as crianças brincam, assim como as crianças não conseguem compreender o que os adultos desejam com seus objetivos pragmáticos. Os adultos em diferentes profissões se utilizam do…

especial seguindo alguns conceitos teóricos, tendo o jogo como mais um instrumento de diagnóstico, tratamento e como facilitador da aprendizagem de crianças que apresentem dificuldades do processo formal. No ambiente escolar muitas vezes o jogar-brincar não são muito estimulados e aproveitados quanto à aquisição e desenvolvimento de habilidades e capacidades. Desta forma pretende-se que o educador possa aliar as atividades lúdicas com o conhecimento, investigue o como a criança joga, e,…

pensar, sonhar e imaginar, o aumento do vocabulário através dos jogos e brincadeiras, que poderão ser usados como suporte nas ações pedagógicas. Ao longo dos capítulos será possível identificar as considerações de cada autor referente à temática do brincar, bem como refletir sobre as diferentes concepções que os profissionais que atuam com as crianças têm relacionado ao trabalho com o lúdico. Ao realizar essa pesquisa buscamos através de orientações os embasamentos teóricos que…

Nelma Maria Granja. Anápolis - GO 2014 INTRODUÇÃO ETAPA 1 “Revivendo as Cantigas de Roda e as Canções Infantis” Nos últimos anos, tem-se assistido a mudanças nos padrões do que é oferecido às crianças em relação ao ato de brincar. Na vida escolar e no cotidiano das crianças, há cada vez menos tempo para brincadeiras. Os brinquedos industrializados e a televisão parecem ter ficado mais importantes que as brincadeiras baseadas na criatividade e nas interações…

constituição do campo analítico quanto nos seus desdobramentos posteriores, numa perspectiva histórica. A leitura aqui proposta pretende esboçar um arquivo sobre a agressividade em psicanálise, enfatizando principalmente as contribuições de Freud, Lacan e Winnicott, que tiveram em Ferenczi um mediador teórico fundamental. Palavras-chave: Agressividade; Morte; Vida. ________________________________________ ABSTRACT The aim of that essay is of outlining the constitution of the…

Infância o filme “Precisamos falar sobre Kevin”, O presente artigo também por objetivo geral investigar os aspectos de desenvolvimento emocional primitivo como também a socialização, a sexualidade segundo Freud e os processos de maturação de acordo com Winnicott. Para a conclusão deste artigo, bem como suas colaborações para o meio acadêmico, foram realizadas pesquisas em livros, textos direcionados pelo orientador da disciplina bem como a escuta de aulas ministradas acerca do tema…

Gomes Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP E-mail: kapsgomes@ig.com.br Date Posted: August 08th 2006 Resumo: O presente trabalho apresenta um panorama geral da teoria winnicottiana da adoção. O objetivo é demonstrar o pensamento de Winnicott e as questões colocadas por ele sobre o tema. Ele caracteriza duas amplas categorias de adoções. Na primeira, considera que há questões a serem verificadas pelos profissionais em momentos específicos do desenvolvimento da criança…

CAPITULO I A CRIANÇA E A CULTURA LÚDICA Segundo Winnicott o brincar é o lugar onde a criação cultural da criança é mais bem desenvolvida, pois o individuo que brinca abre portas para o meio em que vive, demonstrando toda a sua criatividade. Para Freud, é o prazer fora da realidade. Assim, cada cultura criará e desenvolverá com pesquisas o melhor para o meio onde o individuo vive. Desta forma o jogo lúdico é uma das principais formas de brincar. E uma das formas de conseguir…

cedo as crianças entram em contato com a tecnologia, passando horas sentadas a frente do videogame, da televisão e do computador. Nos últimos tempos as crianças têm gastado tanto tempo com aulas de balé, capoeira, natação e música, que se esquece de brincar. Por isso vemos tantas crianças com dificuldades de aprendizagem e de assimilar o conteúdo transmitido, com problemas emocionais, não brincam, não conseguem ser criativas e apresentam mal comportamento em sala de aula. O jogo e a…