Breve resumo sobre Durkheim, Marx e Weber

Método científico para o estudo da sociedade: A era moderna, permeada pelo clima de mudanças e incertezas, contrastava profundamente com a experiência social das sociedades anteriores. No período medieval, por exemplo, com o predomínio das ideias cristãs, o tempo e a sociedade eram vistos como algo fixo e imutável. O conjunto de transformações geradas pela Revolução Industrial, Revolução Francesa e pelo Iluminismo precisava ser explicado e compreendido pela razão humana. Elas geravam a sensação que o mundo estaria em ‘’crise’’ e de que algo precisava ser feito. Nesse sentido podemos afirmar que a sociologia nasce dessa ‘’crise’’ e procura explica-la e entende-la através do estudo cientifico da sociedade. Os estudiosos procuravam entender a ordem econômica, politica e cultural não de uma maneira separada, mas sim o processo como um todo com o auxílio da grande ferramenta da ciência, o método experimental. É ai que surge a ‘’ciência’’ do ‘’social’’. Com o surgimento do método científico, os intelectuais do século XIX dispunham de um instrumento radicalmente novo para entender a sociedade e enfrentar os dilemas que o mundo moderno trazia. Entre eles, estariam: identificar as causas dessa mudança, apontar as características dessa nova sociedade e discutir o que fazer diante dos problemas sociais advindos dela. Foi com a intenção de responder a tais perguntas que Augusto Comte formou a ideia de fundar uma ‘’física social’’ cujo objetivo seria a de aplicar os métodos científicos

aquela que observa os fatos humanos que realmente ocorrem. Entendem os seus doutrinadores que o homem deve agir e produzir resultados conforme a sua experiência, uma vez que as normas que disciplinam o comportamento refletem esse próprio comportamento, a partir do reconhecimento da existência de uma moral universal. • a experiência e a observação dos fatos são a fonte para orientar e entender o comportamento humano. • Para essa compreensão os preceitos disciplinadores do comportamento…

cap. 1, Origens da sociologia, do livro Sociologia Clássica: Marx, Durkheim e Weber, de Carlos Eduardo Sel. No primeiro capítulo do livro, o autor trás a temática da origem da sociologia, que ocorreu no século XIX e é um conhecimento científico que reflete as preocupações e as necessidades dos homens do seu tempo se ligando a fatores históricos e sociais, também constitui um dos meios pelo qual a modernidade tomou consciência de si mesma, e tem seu surgimento relacionado a…

do cap. 1, Origens da sociologia, do livro Sociologia Clássica: Marx, Durkheim e Weber, de Carlos Eduardo Sel. No primeiro capítulo do livro, o autor trás a temática da origem da sociologia, que ocorreu no século XIX e é um conhecimento científico que reflete as preocupações e as necessidades dos homens do seu tempo se ligando a fatores históricos e sociais, também constitui um dos meios pelo qual a modernidade tomou consciência de si mesma, e tem seu surgimento relacionado a…

tempo todo para os problemas que o homem enfrenta no dia-a-dia de sua vida em sociedade. O primeiro embate vivido por tal ciência foi querer interpretar critérios científicos da realidade social, uma vez que o passo a ser dado implicava superar, pela razão, os ditames colocados pelos ensinamentos do senso comum. 2.2 As relações Individuo e sociedade: objeto da sociologia Os cientistas sociais, ao trabalharem com a realidade social, queriam explicar como ações que vindas da motivação…

| | |Questão 1 | | |Quando pensamos o trabalho do professor devemos pensar em determinadas ações. O trabalho do professor na leitura marxista pode | |ser definido como: | |Alternativas …

RESENHA: POR QUE ARTE-EDUCAÇÃO? DUARTE JÚNIOR, João Francisco. Por que arte-educação?Campinas: Editora Papirus, 1991. 6ª edição, 85 páginas. João Francisco Duarte Júnior Doutorado em Filosofia da Educação Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, 2000 Mestrado em Psicologia Educacional Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, 1981 Graduação em Psicologia PUC-CAMPINAS, 1975…

Toma-se por base as experiências do jusnaturalismo e do positivismo comteano, a partir das quais se pode verificar uma relação de dependência metodológica que permeia a gênese das ciências humanas na Modernidade. Palavras-chave: Modernidade; jusnaturalismo; positivismo sociológico. ABSTRACT This article aims to demonstrate, from an epistemological point of view, how the knowledge resulted from natural sciences influenced the development of political and social thought in the modern…

– Resumo das Unidades 1 e 2 1 – SER HUMANO E SOCIEDADE: CONTEXTO HISTÓRICO 2 – SER PESSOA – UMA PROPOSTA HUMANISTA Analisando o contexto histórico, é possível compreender como a sociedade tratou o ser humano. Também é possível ver como alguns pensadores entenderam e se pronunciaram a respeito do ser humano. Claro que devemos levar em consideração o contexto em que ele vivia. É interessante notar que a concepção a respeito do conceito que se criava ou que se criou sobre a…

diferenças não parece ser um dilema particular do marketing e nem algo recente a ser observado na natureza humana. Filósofos como Platão e Aristóteles introduziram na filosofia a idéia de que existem diversas maneiras de conhecer diferenças (Chaui, 1997). Busca-se, aqui, refletir sobre as abordagens do marketing que vão desde o conceito de marketing de massa até o marketing de tribos. Diferentes abordagens que podem se misturar de formas às vezes estranhas, às vezes interessantes e…