Visão Do Homem No Sociointeracionismo

desperte o interesse dos alunos para que haja o desafio em sua própria inteligência. | Teorias-Correntes/Concepções |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |O- Nome da teoria |Teoria do Comportamento |Construtivista |Teoria da aprendizagem

SÍNTESE Diógenes César Tavares de Almeida / 2380479749 | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |O COMPORTAMENTO OPERANTE |TEORIA PSICOGENETICA…

analisar quais dificuldades afligem certa criança atrapalhando o seu aprendizado, e poder corrigir essa dificuldade e poder reverter ou não quadro estabelecido. | | TEORIAS CORRENTES/CONCEPÇÕES | BEHAVIORISMO | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | A - Nome da Teoria | Teoria comportamental | Teoria do desenvolvimento humano | Teoria do Enfoque Interacionista no desenvolvimento humano | B - Autor principal | John B. Watson | Jean Piaget |…

QUADRO SÍNTESE L / / / / | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria | |Teoria do Desenvolvimento Humano |

QUADRO SÍNTESE TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A Nome da Teoria Teoria Comportamental, esta teoria estuda o comportamento humano, através de estímulos – resposta. Dedica-se a interações, ou seja, as reações que os estímulos provocam. Teoria construtiva estuda o desenvolvimento e a construção do conhecimento. Teoria Histórico-Cultural nos mostra que homem aprende com a herança cultural, com os adultos e crianças mais velhas…

QUADRO SÍNTESE Nome do aluno | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria | | |

[2306314416] [Acadêmico]/ [RA] [Acadêmico]/ [RA] | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Behaviorismo, Comportamentalismo, Teoria |Epistemologia genética |Psicologia…

| QUADRO SÍNTESE | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Behaviorismo, Comportamentalismo, Teoria |Epistemologia genética |Psicologia Sócio-Histórica

o que nos torna mais aptos para a observação e interação dos comportamentos. Nos auxilia até mesmo na linguagem que utilizamos nas deferentes faixas etária. | Quadro Síntese TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES | BEHAVIORISMO | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | A – Nome da teoria | Comportamentalista | Construtivista | Interacionista | B – Autor principal | John B. Watson | Jean Piaget | Lev Semenovich Vygotsky | C- Foco principal do estudo | Comportamento | Desenvolvimento da…

propostos pela escola mais tradicional. A psicologia sócio-histórica traz em seu bojo a concepção de que todo homem se constitui como ser humano pelas relações que estabelece com os outros. Assim, temos um movimento de constituição do homem que passa pela vivência com os outros e vai se consolidar na formação adulta de cada um de nós. Na teoria sociointeracionista de vigotsky, encontramos uma visão de desenvolvimento humano baseada na idéia de um organismo ativo cujo o pensamento é…