Visão Inspetor Escolar

Na base da pirâmide do sistema educacional, cumprir planejamentos pedagógicos exógenos à sua realidade escolar constituía, provavelmente, o principal alvo das atenções de diretores e professores, conforme a expectativa administrativa de seus superiores. Até o início da segunda metade do século XX, a execução obrigatória desses planejamentos era acompanhada por visitas periódicas de inspetores do Ministério da Educação (MEC). Hoje no Brasil, o ensino público ainda traz as marcas do…

mascara, avental, colete e luvas de couro são obrigatórios, pois sem eles o trabalhador corre riscos na visão, audição, queimaduras na pele, entre outros. Área de atuação: O profissional de solda atua em indústrias de base, petrolíferas, navais, automobilísticas, de bens de consumo, construção, estruturas metálicas, serralherias, etc Níveis de qualificação: Os profissionais, para atuarem como inspetores de soldagem, são classificados em dois níveis crescentes de qualificação e…

tambem à orientação educacional, nas escolas industriais e escolas técnicas, promover, com o auxílio da direção escolar, a organização e o desenvolvimento, entre os alunos, de instituições escolares, tais como as cooperativas, as revistas e jornais, os clubes ou grêmios, criando, na vida dessas instituições, num regime de autonomia, as condições favoraveis à educação social dos escolares. Art. 52. Cabe ainda à orientação educacional velar no sentido de que o estudo e o descanso dos…

questionar a nota e uma discussão é iniciada. Momentos depois, ele pega o diário de classe da professora e começa a apagar as notas. A professora tenta recuperar o diário e os dois caem no chão em uma briga. A confusão é separada por um aluno e um inspetor de alunos da escola. O aluno admite que errou ao pegar o diário de classe e apagar as notas dos trabalhos, mas alega ter sido agredido pela professora. Nas cenas, ele fica descontrolado e precisa ser contido pelos colegas. O advogado…

Supervisão Escolar” tem como objetivo principal, promover a formação continuada dos profissionais em educação – gestores, supervisores, orientadores, inspetores, professores e técnicos administrativos - articulando o conhecimento teórico e prático, propiciado a partir da reflexão das diversas temáticas que perpassam as disciplinas do referido curso, além da instrumentalização dos referidos profissionais acerca do ofício da Inspeção e Supervisão Educacional; para tanto, procura promover…

tanto em espaços escolares (professores, coordenadores e gestores), como em espaços não escolares, incluindo empresas, hospitais, espaços de recreação, entre outros, ou seja, as práticas educativas não se limitam apenas a escola ou a família, acontecem em vários contextos e espaços da existência individual e social humana, podendo ser formal ou não, sob vários modelos. Assim, havendo a necessidade de aprofundar os estudos sobre o papel da coordenação pedagógica em espaços não-escolares e…

[pic] EEPG “GABRIEL MONTEIRO DA SILVA “ PLANO ESCOLAR – 1.997 | | | | | | |

a técnica da educação. (Prof. C, MATTOS). Esse conceito é completo porque abrange todos os aspectos fundamentais da pedagogiaPedagogia diz respeito a uma reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, ou seja ela não se refere apenas á prática escolar mas a um imenso conjunto de outras práticas. O campo da educação é muito grande e ocorre em muitos lugares e de várias maneiras. Na família, no trabalho, na rua, nas redes sociais, na política, na escola No texto Natureza e Identidade…

Origens da supervisão escolar no contexto histórico brasileiro - Segundo Saviani, a função supervisora acompanha a ação educativa desde suas origens- conforme essa função vai sendo explicitada, esboçando-se no espírito a idéia de supervisão, abre-se o caminho para se colocar a questão da ação supervisora como profissão- como uma especialidade com contornos definidos implicando determinadas qualificações que exigem uma formação específica. Ela será organizada com o status de profissão quando

Apesar da supervisão escolar no Brasil caminhar a passos lentos, e os sistemas de ensino estarem empenhados na formação mais dinâmica da função; o que se busca são as inovações para a área profissional, melhorando o processo ensino-aprendizagem. Contudo, muitos estudiosos desenvolvem trabalhos e pesquisas a respeito do fazer profissional do supervisor. Quais contribuições o profissional pode trazer ao sistema de ensino, às escolas, à comunidade escolar e aos educandos? Todo trabalho