Violencia Na Escola Rubens Alves

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Escola de Ciência da Informação Biblioteconomia Oliven, Ruben George. “A cultura brasileira e a identidade nacional na década de oitenta”. In.- Violência e cultura no Brasil. Petrópolis: Vozes,1982, cap.V, p. 74-86 Disciplina: Cultura e Informação Professor: Rubens Alves da Silva Aluna: Margaret Ferreira Dias A CULTURA BRASILEIRA E A IDENTIDADE NACIONAL NA DECADA DE OITENTA Pensar a questão cultural brasileira na

compreensão e menos violência. “O desafio de conviver com as diferenças”. Essa é uma tarefa bastante árdua, porém necessária, já que todos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Então será abordado como conviver, respeitar e aceitar as diferenças para que todos possam tornar-se verdadeiros seres humanos. Nenhum ser humano é uma ilha, precisa conviver com o outro. Então, se faz necessário a participação de todos os alunos da…

da idéia de que o PROGRESSO estaria LIGADO à acumulação de riquezas. Ele dizia que pelo contrário, a fonte de todos os males sociais era a acumulação de propriedades, especialmente de terras, e nisso também estaria a origem de todas as guerras e violências. Mas para esse pensador seria muito difícil mudar essa realidade (a da concentração de terras nas mãos de poucos), portanto, para assegurar que as camadas mais ricas não sacrificassem o povo mais pobre, defendeu a LIMITAÇÃO do poder do…

POSSIBILIDADES E SEUS LIMITES FRENTE À ESCOLA ATUAL O caos instalado nas escolas públicas de hoje chega a nós de uma maneira assustadora, porém, logo nos conformamos, pois, já faz muito tempo que nossos olhos já não são mais sensíveis às injustiças, descasos, “desumanização” crescente, etc. O sistema escolar sofre a influência de tal conformação. Parece que tudo sempre foi assim e terá de assim continuar, ou seja, há uma ampla desconsideração da escola pública que tem seus alunos…

Psicologia A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR São Paulo 2013 A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR Trabalho apresentado para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem. São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO: A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR A escola que sempre sonhei sem…

avaliação do desenvolvimento infantil de recém-nascidos prematuros ................................................................................................................. 438 Naíme Diane Sauaia Holanda Silva, Fernando Lamy Filho, Mônica Elinor Alves Gama, Zeni de Carvalho Lamy, André do Lago Pinheiro, Diego do Nascimento Silva 009 - Perfil clínico-epidemiológico de crianças e adolescentes que vivem e convivem com espinha bífida…

Sally e Atração Fatal. O terceiro grupo deve pesquisar o ciúme na música popular brasileira - Orlando Silva, Lupicínio Rodrigues, Ataulfo Alves, Mário Lago, Chico Buarque e Caetano Veloso são alguns dos compositores trataram da temática. Ao final da aula, a turma deve montar um painel com trechos dessas obras e imagens correspondentes a elas, que será exposto na escola. 2ª aula - Apresente aos estudantes o mito Aiaxoga Surucuá, Uma Narrativa Suruí, compilado pela antropóloga Betty…

à criatividade e desperta a inteligência. A CAIXA DE BRINQUEDOS Violência na escola. Agressões físicas e morais. Falta de perspectiva de futuro. Inversão de valores. Declínio do respeito pelas autoridades constituídas. Dúvidas ou dupla mensagem no papel da família e da escola. Teoria e prática com aspectos contraditórios, na sociedade. Quais seriam os caminhos? Rubens Alves cita que são duas as tarefas da educação: a caixa de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL módulo VIII Beatriz Cardoso da Silva CAMILA POSSIDÔNIO ALVES Kédma Almeida Sobral Micheli Cristina Macêdo dos Santos Érika Dionísio da Silva Tema O TRABALHO PROFISSIONAL: INSTRUMENTAÇÃO PARA A INTERVENÇÃO Manga 2014 Beatriz Cardoso da Silva CAMILA POSSIDÔNIO ALVES Kédma Almeida Sobral Micheli Cristina Macêdo dos Santos Érika Dionísio da Silva Produção textual GRUPO Tema

A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir Prefácio “Mais que um projeto de educação para a cidadania, o que verdadeiramente distingue a Escola da Ponte é uma práxis de educação na cidadania.” (Pág. 15) Na Escola da Ponte eles aprendem de forma cotidiana a Cidadania. Criar cidadãos para a cidadania é uma forma de ter uma população mais consciente dos seus direitos e deveres, de ajudar o próximo e de não ser tão egoístas. A escola tem um importante papel nisso,…