Veiga Ilma Passos

Dourado (2007), Dourado e Paro (2001), Kuenzer (1997), Mello (1991), entre outros autores.. Far-se-á necessário um estudo sobre Projetos Pedagógicos, tendo em vista trabalhos de Gadotti (2003), Marin, Monteiro e Marcondes (2003), Rossi (2001) e Veiga (2003 e 2005), entre outras contribuições para o tema. Metodologia Pretendemos realizar um Estudo de caso, combinando o método bibliográfico para rever importantes teorias sobre gestão escolar, projetos pedagógicos, políticas…

(VEIGA, Ilma Passos Alencrastro. SAVIANI, Dermeval.) PROJETO POLITICO-PEDAGÓGICO: INSTRUMENTO DE IDENTIDADE E DEMOCRACIA Projeto Político-Pedagógico 1. O que é? É a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades Constitui-se em um projeto por se tratar de uma atividade intencional que o homem utiliza para procurar solucionar problemas e construir conhecimentos. É pedagógico porque apresenta a intencionalidade

VASCONCELOS, Celso dos Santos. Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula. São Paulo: Libertad, 2006. VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org.) Projeto políticopedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. Disponível em: http://pedagogia.dmd2.webfactional.com/media/gt/VEIGA-I LMA-PASSOS-PPP-UMA-CONSTRUCAO-COLETIVA.pdf . Acesso em: 05 /11/2013 http://gestaoescolar.abril.com.br/aprendizagem/projeto-politico-peda…

confrontar, debater ideias e mediante a essas atividades o sujeito transcende seus conhecimentos adquiridos, gerando novas estruturas mentais. Aprende." Este é um texto que aborda as várias concepções do ensino. E para isso, a autora Ilma Passos Alencastro Veiga, inicia seu discurso defendendo algumas ideias, tais como: •O processo didático tem por objetivo dar resposta a uma necessidade: ensinar. •O resultado do ensinar é dar respostas à outra necessidade: a do aluno que procura…

claramente que tipo de ação quer se realizar. Segundo Danilo Gandin (2001) o “planejamento participativo, enquanto instrumento e metodologia, isto é, enquanto processo técnico, abre espaços especiais para a questão política” PPP segundo Ilma Passos A. Veiga O PPP é: - Uma forma de organização do trabalho pedagógico para facilitar a busca de melhoria de qualidade de ensino; - Ocorre em dois níveis: a escola como um todo e na sala de aula; A IMPLANTAÇÃO DO PPP DEVE CONSIDERAR OS…

Diretrizes e Bases da educação Nacional, 9.294/96. Brasília, 1996 VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Perspectivas para reflexão em torno do Projeto Político-Pedagógico/In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro; RESENDE, Lúcia Maria Gonçalves de (orgs). Escola: espaço do Projeto Político-Pedagógico. CAMPINAS, SP: Papirus, 1998 CAVAGNARI, Luzia Borsato. Projeto político-pedagógico, autonomia e realidade escolar: Entraves e contribuições. In: PASSOS e REZENDES (Orgs), Escola: espaço do Projeto…

trabalhando o conhecimento de outras pessoas e somos profissionais e profissionais nunca pode errar. PASSO 3 a) Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), com as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidas? Resposta: Através desse trabalho fiz algumas descobertas e percebi que todo esse teórico Piaget, Dewey, Everardo luz, Ilma. Passos, Vasconcelos, Anísio Teixeira, nos deixam um legado de informações que…

vive em constante transformação, como o texto de Veiga (2002) evidencia em suas entrelinhas. A par disso, o PPP (Projeto político Pedagógico) sendo um documento resultado de um planejamento coletivo, com plena participação dos seguimentos da instituição escolar, é nele que são registradas as decisões mais importantes para a esta, ou seja, propostas para a melhoria da do ensino como um todo. É viável mencionar, também, fundamentado no texto de Veiga, que ele é projeto porque visa planos…

como algo de permanente reflexão e discussão dos problemas, das propostas, da organicidade e da intencionalidade da escola. Nesse sentido ele ultrapassa a mera elaboração de planos, que só se prestam a cumprir exigências burocráticas, como apresenta Veiga (1995), O Projeto Político Pedagógico busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político…

práticas educativas contextualizadas culturalmente. Veiga nos esclarece: O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. É político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade [...] Pedagógico, no sentido de definir as ações educativas e as características necessárias às escolas de cumprirem seus propósitos e sua intencionalidade. (VEIGA, 1995, p. 13) Organizar o projeto…