Uma Relação Estreita Com A Educação

abordagem das concepções em análise, consideramos que: 1ºA Educação Tradicional, ao tratar o aluno como objecto a modelar e equipar do exterior por um processo de transmissão do saber do professor para o aluno, submetendo a situação educativa ao primado do objecto e não reconhecendo ao educando o estatuto de sujeito, fonte de iniciativas e de acções, compromete o desenvolvimento do processo de personalização do que aprende. 2ª A Educação Nova, ao considerar o conhecimento como o…

dedica à hermenêutica, também já estudada por Heidegger. A hermenêutica de Gadamer procura se afirmar como uma racionalidade. As exigências dessa tal racionalidade surgem exatamente da oposição a uma época onde a procura pelo saber segue de forma estreita a racionalidade dos procedimentos empírico-formais. A obra mais famosa de Gadamer é “Verdade e Método”, que trata sobre o diálogo hermenêutico. A Hermenêutica como sendo a arte de interpretar, tem para ele como uma tarefa possível, mas…

RESENHA Elena Etsuko Shirahige e Marília Matsuko Higa: A contribuição da psicanálise à educação. São Paulo: SP, 2004. 13-45 p. Anselmo de Abreu A psicanálise surgiu em oposição aos conceitos tradicionais da psicologia que tinha como objeto de estudo a análise da consciência e a estreita ligação com os órgãos dos sentidos. Freud explorava os processos misteriosos do psiquismo que ainda hoje é um longo campo de análise subdividido em vários segmentos que exploram regiões…

de suas estruturas cognitivas. Desde os primórdios que os estudiosos da educação infantil enfatizam a importância do jogo como elemento impar para o desenvolvimento da criança. A palavra jogo é de origem latina, JOCU, que significa desenvolvimento, o ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança. Pois a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. DESENVOLVIMENTO: Para definir a

a junção entre o movimento e a mente. Já em 1909, observava o desequilíbrio motor em seus alunos, quadro este, chamado de debilidade motriz. Percebeu a relação entre as anomalias motrizes, o que levou ao conceito psicomotricidade. A psicomotricidade é uma área de conhecimento encruzilhada que pega subsídios de outras áreas (neurologia, educação física, pedagogia, psicanálise, psicologia e lingüística) com a finalidade de educar ou reeducar o ser total, ou seja, o ser que pensa, o ser…

TODOS E TODOS POR UM” José Alfredo SILVA MELO SOBREIRA RESUMO: O presente estudo procura mostrar como a música pode ser utilizada em sala de aula como recurso didático para o ensino da literatura, tendo em vista seus benefícios em relação ao ser humano e sua estreita ligação com a literatura desde a antiguidade. O intuito deste trabalho é verificar através de dados empíricos como a música pode influenciar de modo positivo no ensino e como pode ser incorporada de forma eficiente nas…

ORIONE CURSO DIREITO LAILA CRISTINE RIBEIRO DA SILVA EDUCAÇÃO COMO DIREITO CONSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO. ARAGUAINA 2015 1 LAILA CRISTINE RIBEIRO DA SILVA EDUCAÇÃO COMO DIREITO CONSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Monografia II e Metodologia da Pesquisa Científica do Curso de Direito – Faculdade Católica Dom Orionecomo requisito parcial do Trabalho de Conclusão de Curso. Áreas de Educação. concentração: Direito Constitucional …

MANIFESTO A EDUCAÇÃO QUE QUEREMOS Este manifesto pretende ser instrumento do curso de formação de professores de Licenciatura em História da UNEB, Campus XVIII, Eunápolis/BA propondo um dialogo com a sociedade do extremo sul baiano. Em defesa da Educação Pública e da efetivação da democracia nos espaços escolares. Trata- se, sobretudo, de reafirmar compromissos e recolocar o tema da educação pública no campo do direito como bem universal, portanto, como bem comum. Todo ato de…

nas relações e implicações de suas teorias na educação brasileira. O presente artigo é fruto de estudos e pesquisas realizadas por este grupo. Nosso objetivo é analisar até que ponto as teorias de Bakhtin, principalmente as que se referem ao signo, às ideologias e à sociedade, estão inseridas nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental do 3º e 4º ciclos (PCNs, 1998). Com isso, propomos uma reflexão acerca da educação básica e da atuação do professor…

importante papel no desenvolvimento do ser humano, seja no aspecto religioso, moral ou social, contribuindo para aquisição de hábitos e valores indispensáveis ao exercício de cidadania. O ensino das artes é um componente obrigatório na educação básica, mais nem sempre a Educação Musical busca a formação do músico profissional, muito embora para estes os conhecimentos desta área sejam importantes. É importante resgatar no processo de formação do professor, sua identidade profissional,…