Uma Problematização Sobre O Brincar

............................................ 2. METODOLOGIA..................................................................................... 3. REFERENCIAL TEORICO: A CRIANÇA E A LUDICIDADE.................. 3.1 O EDUCADOR E O BRINCAR INFANTIL.................................................. 3.2 O PAPEL DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA............ 3.3 O JOGO E AS REGRAS............................................................................. 3.4. O…

constitui-se como direito das crianças e elemento fundamental de suas práticas. Concluímos o texto apontando diversas acepções que a brincadeira assume em aulas de Educação Física, perspectiva que nem sempre considera a aproximação, experimentação, problematização, recriação e valorização das variadas formas de produção e expressão corporal presentes na sociedade, desprezando o acervo de práticas corporais culturalmente desenvolvidas e sua apresentação às crianças. A BRINCADEIRA…

supervisionado pela docente Jakeline Delgado Paschoal, foi realizado no Centro de Educação Infantil da UEL, do período de 20/04/2010 a 28/09/2010, sendo 12 dias de observação e 04 dias de intervenção. Nesse relatório está contido a reflexão sobre a importância que tem o estágio para a formação do professor, e como ele é importante para contribuir na construção do seu conhecimento mediante teoria e prática. E as experiências diárias de campo, realizadas deste o berçário…

................................................................. 14 RESUMO O presente trabalho tem como tema “A humanização da Saúde” , e apresenta algumas considerações sobre a humanização no serviço de saúde. Mostrando que foi a partir da religião judaica que nasceu o humanismo, e que humanizar consiste em distribuir a humanidade benefícios considerados prioridade da condição humana. Apresenta a humanização na…

A Importância do brincar na Educação Infantil Por Juliana Costa Alde Cordeiro 2010/TCC/Pedagogia RESUMO E PALAVRAS-CHAVE Recordações de infância sempre vêm acompanhadas de lembranças de quintal, palavras que algumas crianças de hoje em dia talvez não conheçam. A introdução da criança ao mundo tecnológico, porém, acontece de forma cada vez mais precoce. Segundo a psicóloga clínica Maria Lucia Paiva, existe sim uma gama…

Psicologia da Unisinos. Além dessas crianças estarem em uma turma terapêutica, afastadas das séries regulares, eram crianças diagnosticadas como autistas. O autismo é um tema polêmico do ponto de vista de sua explicação teórica e não há um consenso sobre sua etiologia. Isso torna o autismo um assunto um tanto quanto inquietante, dando mais espaço para questionamentos a respeito dessa psicopatologia. Assim o autismo se coloca como um tema misterioso que muitos poucos se autorizam a…

maneiras. A música esta no supermercado, nos restaurantes, barzinhos, nas academias de ginástica ela dá mais emoção nas cenas dos cinemas é usada nas campanhas políticas, na igreja para desenvolver sentido cívico etc. E todos gostam de ouvir, cantar, brincar com ela. (Zagonel 2002). Entre tanto, ao olharmos para dentro das escolas, é possível perceber que a aula de música, quando existe muitas vezes não interessa aos alunos que a frequentam pelo simples fato de ser obrigatório, e os…

modos de narrar as infâncias que não se adaptam a um “modelo de aluno”. Essas crianças são marcadas por um processo tão violento de ensinamento sobre si que raras vezes podem resistir à crença de que não são culpadas por não aprenderem as letras, por reagir a isso, por não copiar a tarefa que lhe parece enfadonha, culpada por preferir dançar ou brincar a fazer o ditado que ela não consegue escrever, por não aprender a armar a conta ou decorar a conjugação dos verbos, por não atingir as…

desenvolvida numa escola pública do Recife, com objetivo de subsidiar o debate quanto ao uso de jogos nos anos iniciais do ensino fundamental. O presente estudo busca identificar e evidenciar os campos de discursividade da cultura acadêmico científica sobre jogos educativos interdependentes e em simultaneidade: ludicidade - o jogo como atividade lúdica e elemento da cultura; sociocultural - o jogo como elemento sociocultural na função do lúdico no meio pedagógico; psicológico e…

PAULO INGRID MERKLER MORAES A PEDAGOGIA DO BRINCAR Intercessões da ludicidade e da psicomotricidade para o desenvolvimento infantil Americana 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO Ingrid Merkler Moraes A PEDAGOGIA DO BRINCAR Intercessões da ludicidade e da psicomotricidade para o…