Tipos De Planejamento Estratégico Tácito E Operacional

tratar as pessoas como recursos organizacionais ou como parceiros da organização. Os empregados podem ser tratados como recursos produtivos das organizações: os chamados recursos humanos. Como recursos, eles precisam ser administrados, o que envolve planejamento, organização, direção e controle de suas atividades, já que são considerados sujeitos passivos da ação organizacional. Daí a necessidade de administrar os recursos humanos para obter deles o máximo rendimento possível. Neste…

que integra a gestão estratégia do conhecimento com o conjunto de medidas de desempenho. O embasamento teórico do estudo é apoiado na teoria de gestão do conhecimento e na teoria de gestão de operações considerando o conhecimento como recurso estratégico e utilizando os modelos de gestão da medição de desempenho para avaliar sua construção no desempenho organizacional. Palavras-chave: gestão estratégica do conhecimento, modelos de gestão, funções, abordagem por processos,…

DICOTÔMICOS E APARENTEMENTE OPOSTOS- ISTO É, O CONHECIMENTO EXPLÍCITO E O CONHECIMENTO TÁCITO. O CONHECIMENTO EXPLÍCITO PODE SER EXPRESSO EM PALAVRAS, NÚMEROS OU SONS, E COMPARTILHADO NA FORMA DE DADOS, FÓRMULAS CIENTÍFICAS, RECURSOS VISUAIS, FITAS DE ÁUDIO, ESPECIFICAÇÕES DE PRODUTOS OU MANUAIS. O CONHECIMENTO EXPLÍCITO PODE SER RAPIDAMENTE TRANSMITIDO AOS INDIVÍDUOS, FORMAL E SISTEMATICAMENTE. O CONHECIMENTO TÁCITO, POR OUTRO LADO, NÃO É FACILMENTE VISÍVEL OU EXPLICÁVEL.PELO…

Minha defesa: Defende o processo de Capacitação Corporativa Continuada como forma de estimular a que o conhecimento tácito, informal e difícil de ser trabalhado, se transforme em conhecimento explícito, formatado, capital intelectual que forma a base para geração de riqueza nas empresas competitivas. Alguns conceitos sobre a Gestão do Conhecimento A necessidade das tomadas de decisões acertadas e muitas vezes repentinas fez com que as organizações repensassem sobre a informação…

objetivo gerar, compartilhar e utilizar o conhecimento tácito e explicito existente num determinado espaço para dar resposta às necessidades dos indivíduos e das comunidades em seu desenvolvimento. Isto se centrou na necessidade de administrar o conhecimento organizacional e as aprendizagens organizacionais como mecanismos básicos para o fortalecimento de uma região ou espaço em relação com as visões de futuro que vão determinar seus planos estratégicos de desenvolvimento no médio e…

conhecimento tácito ou modelos mentais e habilidades técnicas são criadas. Na pratica da vida das empresas, ocorreria através de atividades, como treinamento e branstorms, interações com os clientes etc. Na tradição da literatura ocidental, este conceito seria próximo ao da cultura organizacional. Extermalização: este seria o modo de conversão mais importante, porque permite a criação de novos e explícitos conceitos. Envolve no caso das empresas japonesas, a articulação do…

| |OUCHI (1985, p. 59), depois de estudar durante vários anos as empresas japonesas e as empresas americanas, estabelece uma | |comparação entre os dois tipos de empresa e percebe que as características gerenciais são quase sempre oponentes. É claro, | |alerta o autor, que tais características são genéricas, não estando necessariamente todas presentes simultaneamente na mesma | |empresa ou que todas

Sumário Introdução 3 Capítulo 1 4 Socialização: Do Conhecimento Tácito em Conhecimento Tácito. 7 Externalização: Do Conhecimento Tácito em Conhecimento Explícito. 7 Combinação: Do Conhecimento Explícito em Conhecimento Explícito. 8 Internalização: Do Conhecimento Explícito em Conhecimento Tácito. 8 Passo 1 9 Passo 2 10 Passo 3 12 Capitulo 3 14 Definição do Cluster 14 Trabalho em Equipe 15 Concorrência Global 17 Criação do Conhecimento 18 Importância da Gestão do…

conhecimento reside na mobilização e na conversão do conhecimento tácito em explícito, ou vice e versa. A teoria da criação do conhecimento possui duas dimensões: epistemológica e ontológica, em que ocorre a “espiral” de criação do conhecimento. A espiral emerge quando a interação entre o conhecimento tácito e o explícito é elevada dinamicamente de um nível ontológico mais baixo para níveis elevados. Quando o conhecimento tácito e o explícito interagem um com o outro quatro modos de…

ruim. Onde há conhecimento tácito a conhecimento explicito, é conhecimento inseparável, sempre apreciando o paradoxo. Resumindo a obra de Descartes defendia que a verdade definitiva pode ser deduzida apenas da existência real de um pensante usando sempre uma frase famosa Penso, logo existo que o conhecimento verdadeiro é obtido pelo mente. A cultura empresarial acontece e causa impactos diretos nos negócios. Foi-se o tempo em que apenas equipamentos e atividades operacionais geravam…