Território Plural A Pesquisa Em História Da Educação

Unidade de ensino Educacional Anhanguera. Curso Pedagogia Alunos: MARCELA DE SOUZA RESENDE RA: 2851211911 ALINE JULIANE DE OLIVEIRA RA: 2816790144 BRUNA BELASMARTINS DE SOUSA RA: 2848181963 ATPS Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Tutora a distância: Ana Paula Souza. Indaiatuba, São Paulo. Marcela de Souza Resende RA: 2851211911 Aline Juliana de Oliveira RA: 2816790144 Bruna…

Projeto Cinema Bianca R. Flores Sumário: 3. Apresentação do tema e do problema 4. Desenvolvimento do Projeto 4.1 Tema 4.2 Território 4.3 Problematização 4.4 O que sabemos 4.5 O que queremos saber 4.6 Onde e como saber? 5. Atividade Integradora 6. Avaliação 7. Anexo 1 – As observações. 8. Anexo 2 – materiais que julgarem pertinentes. 9. Referencias Bibliográficas. 3. Apresentação do tema e do problema Por acreditar que o aprendizado

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS 1. INTRODUÇÃO Apresentamos como tema do nosso trabalho de Pesquisa e Prática Profissional, a Educação Patrimonial, que enfatiza a atuação do Profissional da Educação. É um trabalho muito importante na vida dos novos ingressantes à pedagogia, pois tem em vista que estes contextos oportunizam a vivência da intercessão entre a teoria e a prática educativa. Os faz vivenciar problemáticas…

O ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAS: “ATRAVESSANDO” A FRONTEIRA DO TERRITÓRIO GEOGRÁFICO. Augusto Cesar Rocha Santana Filho 1190105 Carlos Augusto Sousa Silva 1190123 Cristiane Mouzinho Costa 1190107 Diego Rafael Fonsêca 1190139 Jonathan dos Santos Costa 1190133 Marly Silva de Moraes 1190128* RESUMO: Este artigo aborda a experiência vivenciada durante a Prática de Vivência Curricular no curso de Geografia da Universidade Estadual do Maranhão. Ao longo do texto, atribui-se…

Externa Eloísa Barcellos de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8291) – Prática Educativa do Módulo I 18/07/09 RESUMO Este trabalho relata a Pluralidade cultural existente em nosso país, a pesquisa foi baseada nos Parâmetros curriculares nacionais: pluralidade cultural, orientação sexual, 1997. Busca resgate cultural dos brasileiros que foram alvo de inumares injustiças, mas também participaram da formação de nossa nação.…

bibliográfica: INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Básica UF: DF ASSUNTO: Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil RELATOR: Raimundo Moacir Mendes Feitosa PROCESSO Nº: 23001.000038/2009-14 PARECER CNE/CEB Nº: 20/2009 COLEGIADO: CEB APROVADO EM: 11/11/2009 1. Histórico A construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século XIX em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de…

movimento contínuo entre saber e fazer na busca de significados na gestão, administração e resolução de situações próprias do ambiente da educação escolar. A prática, como componente curricular, que terá necessariamente a marca dos projetos pedagógicos das instituições formadoras, ao transcender a sala de aula para o conjunto do ambiente escolar e da própria educação escolar, pode envolver uma articulação com os órgãos normativos e com os órgãos executivos dos sistemas. É fundamental que…

etnocentrismo O cenário internacional, perante os recentes atentados terroristas nos EUA _ Nova York e Pentágono em 11/09/2001 _, sugere releitura da tese Choque das Civilizações, defendida por HUNTINGTON (1994). O contexto histórico é propício à pesquisa, ao debate e à refle *Mestre em Geografia Humana pela FFLCH-USP E-mail: albertogeousp@aol.com _ GEOUSP _ Espaço e Tempo, São Paulo, Nº 11, 2002 Santos, A.P. dos xão a respeito da Geografia das Religiões e,…

Plano Nacional de Implementação das diretrizes curriculares nacionais para Educação relações étnico-raciais e para o ensino de História e Afrobrasileira e Africana. Apresentação São inegáveis os avanços que a educação brasileira vem conquistando nas décadas mais recentes. Considerando as dimensões do acesso, da qualidade e da equidade, no entanto, pode-se verificar que as conquistas ainda estão restritas ao primeiro aspecto e que as dimensões de qualidade

MINISTÉRIO DA CULTURA SECRETARIA DOS ESPORTES, DA CULTURA E DO LAZER - SECEL FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PROGRAMA MAIS CULTURA – PONTO DE CULTURA PONTOS DE CULTURA DE RONDÔNIA 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do projeto: PONTO DE CULTURA CONE SUL PLURAL Área Predominante: (Marque um x nas áreas que seu projeto mais se identifica – CULTURAS POPULARES GRUPOS ÉTNICO- CULTURAIS PATRIMÔNIO MATERIAL (x) Tradição Oral (x) Artesanato (x) Manifestações culturais ( )…