Território e cotidiano escolar

TERRITÓRIO E COTIDIANO ESCOLAR Orientado: Samuel de Jesus Oliveira MACIEL. Orientadora: NADJA FURTADO BESSA DOS SANTOS Palavra – chave: Geografia, Território, Práticas de vivência curricular. Objetivos Proporcionar aos alunos a possibilidade de ler e interpretar o Território do qual ele faz parte. Proporcionar aos alunos compreenderem sua participação na transformação do Território. Metodologia Os métodos empregados, de perspectiva pedagógica, foram usados para o melhor entendimento das crianças, de uma compreensão divertida e espontânea do mundo que vivemos. O projeto elaborado pelos alunos de Geografia do 3ª período da UEMA, realizado nos dias 02-05 a 04-05-2012 no C.E. Prof. Joana Batista Santos Silva , teve por meta a compreensão dos alunos sobre o Território. As paisagens naturais e as paisagens criadas pelo homem, às transformações do Território onde cada um vive, e os Territórios mais próximos dos mesmos, como a casa, a escola, a rua, a igreja, o supermercado, o caminho da residência até ao colégio e as diversas formas de identificação do homem no espaço geográfico. Através de dinâmicas, brincadeiras, desenhos e filme, levamos aos alunos noções de localidade, espaço mútuo (onde cada um se identifica), cada aluno participou com dedicação e atenção as brincadeiras. Sobre o tema central da atividade foi feita a dinâmica: “Descobrindo o que está mudado” A dinâmica funciona da seguinte maneira: seleciona-se um aluno, este por sua vez observa a sala atentamente, logo…

AS PRINCIPAIS CATEGORIAS DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO Espaço Território Região Paisagem Lugar Rede Prof. José Q. Miranda Neto Mestre em Geografia Humana (UFPA) Professor assistente II O QUE SÃO CATEGORIAS? • Categorias possuem uma realidade filosófica que transcende a própria disciplina, podendo ser utilizado por outras ciências. • Trata-se de uma condição para realização de qualquer trabalho científico, sem a qual não se obtém a clara definição do objeto de estudo; •…

entanto, é objetivada via cinco conceitos-chave que guardam entre si forte grau de parentesco, pois todos se referem à ação humana modelando a superfície terrestre: paisagem, região, espaço, lugar e território. A geografia tradicional em suas diversas versões privilegiou os conceitos de paisagem e região, em torno deles estabelecendo-se a discussão sobre o objeto da geografia e a sua identidade no âmbito das demais ciências. Assim, os debates incluíam os conceitos de paisagem,…

patrimônio integrava a noção de herança, que era atribuída aos pais de famílias nobres (a herança via paternidade – a sociedade herdava a herança via patriarcado – o chefe da família). Pergunta 2 0 em 0,2 pontos O decreto 3.551/2000, no Brasil, atende às especificações da UNESCO, que define o Patrimônio Cultural Imaterial. Sobre o Patrimônio Cultural Imaterial Brasileiro, analise as opções a seguir: I. O patrimônio cultural imaterial faz referência aos conhecimentos e modos de…

menos em escravos matados a relho... Milhares de chineses, de portugueses, bolivianos, barbadianos, italianos, árabes, gregos, vindos a troco de libra. Tudo quanto era nariz e pele diferente andou por aqui deitando com febrinha na boca–da-noite para amanhecer no nunca mais. Que vim fazer aqui!.... Qual a razão de todos estes mortos internacionais que renascem na bulla da locomotiva e vêm com seus olhinhos de luz fraca me espiar pelas janelinhas do vagão?...” Mario de Andrade, O…

Geografia conceitos e temas → Espaço, um conceito-chave da Geografia, Roberto Lobato Côrrea - Conceitos que se referem à ação humana modelando a superfície terrestre: paisagem, região, espaço, lugar e território - 1870: geografia é institucionalizada como disciplina - 1950: revolução teorética-quantitativa (geografia tradicional); privilegiou os conceitos de paisagem e região (POSITIVISMO) - Ratzel: espaço indispensável para a vida do homem; DOMÍNIO; desenvolve o conceito de…

Acerca dos problemas relacionados à mudança de seus locais de habitação para locais provisórios e posteriormente fixos – conjuntos habitacionais; serão desenvolvidos e analisados do ponto de vista etnográfico. Realizou-se pesquisa de campo na comunidade, entrevistas estruturadas. Palavra-chave: Território, Lugar, símbolo, deslocamento, habitação. INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo analisar o significado do lugar para os moradores que residem na…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ DE JUIZ DE FORA QUALIDADE DE VIDA E HABITAÇÃO Psicologia Comunitária - 7° Período Professora Andréa Stenner Alunos: Catia Coelho Daniele Prevatto Juciele Souza Marli Carvalho Michele Silveira Nailane Campos Renato Novaes JUIZ DE FORA 2015 RESUMO O artigo traz a discurssão entre a representação de qualidade de vida e habitação percebidos pela sociedade e como ele é pregado pelo poder politico e econômico que rege nossa sociedade.…

ligar-se, fundir-se, mediante o mover de nossos olhos, de nossas mãos, de todo o nosso ser — percepções do corpo e do espírito. Experiências por espaços e lugares marcadamente concretos, impregnados de subjetividades a delimitar e construir os territórios do real e do imaginário de cada ser humano, segmentando a realidade em significados diversos, envolvendo o senso e a presença de mundo: gestos, palavras, toques, mensagens, memórias... Composição de imagens, ícones de nossa paisagem…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA - UEPB PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - PRPGP COORDENAÇÃO GERAL DOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO CENTRO DE HUMANIDADES – DEP. DE HIST. E GEOGRAFIA ESPECIALIZAÇÃO: GEOGRAFIA E TERRITÓRIO: PLANEJAMENTO URBANO, RURAL E AMBIENTAL A NATUREZA DA G E O G R A F I A E SUAS MULTIPLAS AÇÕES Profº. Dr. Belarmino Mariano Neto (UEPB/CH)1 Prof. Ms. Luiz Gustavo Lima de Sales (UFCG/Pombal) Profa. Ms. Ricélia Marinho de Lima Sales(UFCG/Pombal) “O…