Teoria Sócio Cultural

CORRENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS Algumas correntes são esforços teóricos de releitura das teorias modernas, outras afiliamse explicitamente ao pensamento pós-moderno focadas na escola e no trabalho dos professores, enquanto que outras utilizam-se do discurso pósmoderno sem interesse nenhum em chegar a propostas concretas para a sala de aula e para o trabalho de professor, ao contrário, propõem-se a desmontar as propostas existentes. QUADRO DAS CORRENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS…

1)Sobre o Objeto da didática,entende-se como o processo ensino-aprendizagem escolar, considerado em seus múltiplos aspectos: filosóficos, psicológicos, técnicos, sócio-políticos e culturais. Quanto ao seu Objetivo,pode-se dizer que é a organização desse processo, com a finalidade de torná-lo produtivo e eficiente para os sujeitos nele envolvidos e para o contexto escolar, educacional e social onde se realiza.Seus Componentes são o professor,o aluno,os métodos e técnicas de ensino,os…

O enfoque sócio-histórico-cultural tem no psicólogo Lev Semenovitch Vygotsky o seu fundador e criador, porém não se deve subestimar a obra dos seus seguidores dentre os quais se encontram: A. N. Leontiev, A. R. Luria, L. I. Bozhovich, P. Ya. Galperin, dentre outros. Esse enfoque, também denominado na literatura reconhecida de paradigma, escola ou teoria sócio-histórico-cultural tem uma base filosófica marxista, de forte apego ao materialismo dialético e histórico, que se encontra…

Marque a alternativa correta em relação a seguinte afirmação Para a teoria sócio interacionista de Vygotsky o desenvolvimento do ser humano não pode ser separado do contexto social. Somos seres humanos porque somos aculturados e o contexto sócio cultural define nosso universo simbólico, a maneira como pensamos e somos no mundo. Todo o conhecimento do ser humano depende de sua experiência social. Resposta Resposta Selecionada: Para Vygotsky, o desenvolvimento humano está definido…

defendida por evolucionistas sociais. Os evolucionistas postulou que os seres humanos compartilham um conjunto de características e modos de pensar que transcendem culturas individuais (unidade psíquica da humanidade) e, portanto, o desenvolvimento cultural das sociedades individuais refletirá essa semelhança transcendente através de uma série similar de estágios de desenvolvimento. Isto implicava que o desenvolvimento das sociedades individuais podem ser plotados em relação à evolução…

SOCIEDADE APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA ESTUDO DO HOMEM EM SEUS ASPECTOS CULTURAIS, SUA ORIGEM BIOLÓGICA E ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO E TRANSFORMAÇÕES DAS RELAÇÕES SOCIAIS. ESTUDOS TENDO POR BASE A TEORIA DA ANTROPOLOGIA EIXO BÁSICO DA DISCIPLINA: -Inicial estudo sobre a origem biológica do homem, seguido da análise do conceito de cultura, a importância da simbolização humana, da diversidade cultural e reflexos sobre as relações sociais. -Importância…

atividade profissional que irá exercer, sendo, portanto, um momento formativo em que se deve priorizar a vivência do Acadêmico de Licenciatura na realidade educacional. Assim, o estágio, é o primeiro lugar onde nos é dada a oportunidade de aliar a teoria à prática. A fim de adequar essa formação profissional às expectativas do mercado de trabalho, onde o licenciado irá atuar. O Estágio Supervisionado constitui parte integrante e essencial nos cursos de Licenciaturas Plenas, pois…

DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO NA ADOLESCÊNCIA Estudo compreensivo e crítico da Adolescência, segundo principais enfoques teórico-metodológicos contemporâneos. Caracterização e problemáticas próprias desta etapa, enfatizando as dimensões físico-sexual, sócio-emocional e da moralidade. Laboratório: Análise crítica de pesquisas, e atividades práticas de observação para identificação e análise de processos e fenômenos psicossociais do desenvolvimento na adolescência. ELETIVAS A Disciplinas…

é editor de um livro e co-editor de outro. Diversos de seus artigos e capítulos de livros foram traduzidos para o espanhol, inglês e alemão. Além da introdução e inconclusão, este livro é composto de cinco capítulos: 1) Contornos do Quadro Sócio-Cultural Contemporâneo; 2) Pastoral/Pastoreio: Raízes Bíblicas e Fundamentos Histórico-Teológicos; 3) Cuidado Pastoral: Continuidade e Descontinuidade; 4) Ação Pastoral e Teologia da Ação e 5) Cuidado Pastoral: além do Eclesiástico. O…

Projeto Cultural 1.Título: PROJETO RÁDIO ARTE EDUCAÇÃO 2.Área(s) de Desenvolvimento do Projeto: CULTURA POPULAR QUALIFICAÇÃO DO PROJETO CULTURAL OBJETIVOS DO PROJETO CULTURAL Explique o que se pretende com a realização do projeto Geral Promover a formação cultural de 15 crianças e adolescentes com idades de 10 a 19 anos, alunos ou ex-alunos da Rede Pública de Ensino, através de pesquisa e escrita para a concepção de uma rádio educativa virtual, com objetivo geral de…