Teoria Socio Critica De Jean Piaget

diferem em seu pensamento e modo de sentir o mundo. Fazendo uma abordagem sobre o tema da AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, destacando alguns conceitos, teorias e enfatizando sua importância no processo de ensino e aprendizagem, apresentar-se-á uma breve abordagem das teorias da Psicologia do Desenvolvimento, baseada principalmente em Piaget, dada a sua importância em relação ao tema. Num segundo momento, serão dados alguns conceitos sobre afetividade. Por fim, será tratado o tema da…

VYGOTSKY E PIAGET: UMA VISÃO PARALELA Eliza Viegas Brilhante da NÓBREGA1 RESUMO Este artigo discorre sobre o pensamento de dois importantes teóricos para a aquisição da linguagem: Vygotsky e Piaget, respeitando, assim, as características do construtivismo formal deste e do construtivismo funcional daquele, tendo como linha de desenvolvimento textual os pontos de vista convergentes e divergentes de cada um sobre a linguagem. PALAVRAS CHAVES: Linguagem; Língua; Instrumentos. 1 - INTRODUÇÃO…

SIGMUND FREUD O conceito do inconsciente de Freud A teoria freudiana advoga que os impulsos, lembranças dolorosas das experiências adquiridas na infância são guardados no inconsciente. A sexualidade para Freud representava todas as ações e pensamentos que dão prazer e não propriamente o acto sexual. A forca motora do comportamento e atividade humana chamou de libido. A personalidade e composta por três instancias fundamentais: o id (parte denominada pelos impulsos), o ego (consciência) e o

Universidade Federal Rural de Pernambuco Claudia Roberta de Araújo Universidade Federal Rural de Pernambuco Resumo Este artigo propõe uma discussão acerca do papel do psicólogo no contexto escolar, a partir da análise das principais teorias que hoje permeiam o debate em educação. Os psicólogos escolares têm, ao longo do seu tempo de inserção nesse contexto, centrado suas preocupações principalmente nas dificuldades de aprendizagem dos alunos, numa atuação individualizada…

INTRODUÇÃO Leitura e escrita são atividades que, desde quando o homem resolveu juntar sua comunicação, andaram juntas. Assim, para que o aluno seja um bom leitor, no sentido de interpretar o que esta lendo de forma coerente e critica. Desta forma, é importante que o professor tem a preocupação de estar atento a quatro aspectos quando seu aluno está lendo:percepção da palavra, coomprençao, reação e integração, isto quer dizer que quando os alunos leem eles tem que reconhecer a

[RA] [Acadêmico]/ [RA] | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Behaviorismo, Comportamentalismo, Teoria |Epistemologia genética |Psicologia Sócio-Histórica ou Psicologia de

Essa Psicologia crítica que tem sido discutida e construída ao longo desses últimos vinte e cinco ou trinta anos poderá contribuir com aquilo que lhe é específico, ou seja, possibilitando a mediação no processo de construção das consciências na escola (de alunos, professores, pais, responsáveis e membros da comunidade), e defende uma educação de qualidade que possibilite aos alunos o acesso ao saber historicamente acumulado, imprescindível na construção de sua consciência crítica. O trabalho em

Piaget Vida e Obra Piaget viveu muitos anos, pode escrever sua obra até 1955 e reescrevê-la até 1980, período de sua morte. Nesse sentido, escreveu sua autobiografia que, a seguir, é apresentada com os principais fatos que marcaram a construção de sua obra. Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 9 de agosto de 1896. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por história natural, por meio da observação de um pardal albino; publicou seu primeiro trabalho e foi convidado a trabalhar…

a fases oral e anal que são organizações pré-genitais. Essa fase corresponde à unificação das pulsões parciais sob a primazia do órgão genitais, sendo uma organização da sexualidade muito próxima do adulto (fase genital). Nos três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905) Freud compara as fases fálica e genital. “essa fase que merece já o nome de genital”, onde se encontra um objeto sexual e uma convergência das tendências sobre esse objeto, mas que se diferencia num ponto essencial…

fundamentado na filosofia idealista, onde Vygotsky busca superar essa situação usando o método dialético marxista ao apresentar a palestra sobre "A Metodologia da Investigação Reflexológica e Psicológica", propondo uma Psicologia de caráter materialista. TEORIA DE LEV VYGOTSKY Durante uma década de trabalho, Vygotsky e seu grupo tróica, se dedicaram à construção de uma nova Psicologia, abordando diferentes temas relacionados ao desenvolvimento humano. Vygotsky lecionou literatura,…