Teoria Piagetiana

SÔNIA MARIA GONÇALVES NUNES RESENHA As implicações da teoria de Piaget para a educação Piaget não direcionou suas pesquisas à educação, mas sem dúvida as mesmas contribuíram muito na área. Sugerimos nas linhas que se seguem algumas implicações, estas não são especificas, mas gerais. Sobre os objetivos da educaçao, na maioria dos sistemas escolares, os objetivos gerais para os estudantes são: conclusão do segundo grau, aprendizagem…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E CONHECIMENTO: UM OLHAR À LUZ DA TEORIA PIAGETIANA LEARNING DIFFICULTIES AND KNOWLEDGE: A LOOK FROM PIAGET´S THEORY Resumo: O artigo apresenta reflexões sobre conceitos importantes da teoria de Jean Piaget e suas implicações para as questões voltadas aos alunos que não aprendem. Discute a rotulação que o termo dificuldade de aprendizagem impõe ao estudante, abordando uma perspectiva desenvolvimentista e construtivista do problema. São apresentadas…

OBJETIVO: O principal objetivo desse trabalho foi treinar a realização das provas Piagetianas realizando com crianças de quatro a seis anos de idade, proporcionando um maior aprendizado e fixação das teorias Piagetianas, no qual é o fator principal da matéria de Psicologia de Processos Cognitivos, do primeiro período da graduação de Psicologia. MÉTODO: O método usado foi à aplicação de duas provas Piagetianas propostas pela professora. A primeira consistia na Conservação das…

criança), como uma análise dos processos de conhecimento (da perspectiva da Epistemologia), ou como um exame do conjunto das interações sociais (adotando um ponto de vista sociológico). Analisaremos a relevância dessas categorias na investigação piagetiana a partir de uma abordagem histórica, revisando as controvérsias entre diversos autores sobre o tema, nos distintos momentos de sua produção, o modo pelo qual suas concepções foram variando ao longo de sua obra, e como tias…

A teoria Piagetiana é conhecida como Teoria da Inteligência. É uma teoria interacionista, ou seja, admite-se que há o constante contato/interação entre o outro (ambiente); e o organismo, que possui características hereditárias/genéticas. Para Piaget, nascemos num estado de anomia e, o desenvolvimento da inteligência, juntamente com a construção do conhecimento, pode ser explicado através da epistemologia genética, o que é uma concepção totalmente diferente da dos empiristas. Segundo…

Bezerra Barbosa do curso de psicologia no segundo semestre de 2013. Aracaju 2013 SUMÁRIO Introdução_________________________________________________02 A teoria Piagetiana___________________________________________03 Os estágios do Desenvolvimento Cognitivo_______________________04 A aquisição da Linguagem na teoria de Piaget_____________________06 Desenvolvimento e funções da Linguagem_______________________07 A aquisição da Linguagem na abordagem de…

pensamento lógico-científico e, para isso, utilizou pressupostos teóricos da filosofia e o método de investigação e pesquisa da psicologia. A teoria do desenvolvimento cognitivo ou da inteligência de Piaget está pautada nos pressupostos epistemológicos do construtivismo, superando algumas teorias clássicas como o racionalismo e o empirismo. Segundo a teoria construtivista, o conhecimento ocorre a partir da interação do sujeito com o meio, de sua ação e levantamento de hipóteses,…

FACULDADE INTERNACIONAL CURITIBA POLO DE PRESENCIAL: EDUSOL CATEDRAL PORTFOLIO teoria de piaget CURITIBA 2014 PORTFOLIO teoria de piaget TRABALHO APRESENTADO A UNIDADE DO CURSo DE PEDAGOGIA DO POLO PRESENCIAL EDUSOL CATEDRAL DA FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA.…

levantamento será caracterizada pela apresentação dos dados biográficos de Piaget na sequência imediata, seguidos por um apanhado dos principais conceitos de sua teoria, a demonstração das fases de desenvolvimento, o apontamento de contribuições para a educação e as considerações finais. 2 DADOS BIOGRÁFICOS O entendimento da teoria piagetiana está bastante vinculado ao conhecimento de aspectos biográficos do autor. Seu perfil como pensador e pesquisador se relaciona intimamente…

escolar, as teorias freudianas, por exemplo, foram criadas para responder questões clínicas, e até mesmo para Piaget, o propósito era abordar o estudo do conhecimento através de uma “teoria do conhecimento” de natureza biológica. Porém, a psicologia piagetiana constitui uma série de teses que respondem à questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo, e para explicar como se desenvolve a competência do indivíduo para compreender e aprender sobre o mundo que o cerca. Neste caso as…