Teoria Artigo 62 Da Ldb

professores para a educação inclusiva: legislação, diretrizes políticas e resultados de pesquisas The formation of teachers for the inclusive education: legislation, political guidelines and research results Márcia Denise Pletsch1 RESUMO Este artigo tem como objetivo levantar alguns aspectos relativos à formação de professores no Brasil, com ênfase para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino regular. Para tal tomaremos como base três…

ao iniciar sua trajetória de vida, têm direito a saúde, amor, EDUCACÃO e segurança, parâmetros que constituem um forte alicerce para o suporte das fases posteriores de desenvolvimento. Aduz a Constituição do Brasil em sua Seção I – da Educação, o artigo 205 destaca que: A Educação direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua…

| C. | espírito de liderança e perspectiva. | D. | conhecimento e boa-vontade. | 2 - Assinale a alternativa que corresponde à principal tarefa da Educação de Jovens e Adultos, conforme previsto na Constituição Federal de outubro de 1988, artigo 208 inciso I: | Resposta Correta. Letra D. | A. | assegurar que todos estejam na escola, mesmo não alcançando sucesso. | B. | especificamente cuidar da formação profissional, isto é, prepará-los para o mercado de trabalho. | C. …

cotidianamente, um mundo melhor. Lei de Diretrizes e bases A expressão educação infantil e sua concepção com primeira etapa da educação básica está agora na lei maior da educação do país, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sancionada em 20 de dezembro de 1996. Se o direito de 0 a 6 anos à educação em creches e pré – escolas já estavam assegurado na Constituição de 1988 e reafirmado no Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, a tradução deste direito…

gerando estudantes que elevaram com competência os índices de ensino de qualidade no Brasil. O ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96) A Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de…

Fundamental de nove anos. Nesse contexto conheceremos diferentes tipos de organizações auxiliares da escola, sua estrutura , formas de funcionamento e contribuições para o alunos, coordenadores, diretores, funcionários e comunidade. Através da LDB 9394/96 do artigo 62 que define como obrigatório o nível superior para o profissional que atua na Educação Básica será feito um mapa conceitual. As atribuições do MEC O Ministério da educação é um órgão federal, que foi…

vai além das páginas dos livros didáticos, é um processo de construção sócio – intelectual de cada aprendiz dentro do ambiente escolar. Uma educação de qualidade deve sempre estar buscando o aprimoramento de suas técnicas e metodologias, vincular a teoria com a realidade vivenciada por cada um, e a qualificação dos profissionais responsáveis por intermediarem este direito cabível a todos os cidadãos. Portanto buscou-se na formação deste trabalho de pesquisa – reflexão exemplificar os…

pela alteração da Lei n° 5.692/71, que fez a exclusão da música como disciplina e a reduziu em apenas um dos componentes da disciplina Educação Artística. (LOUREIRO, 2003, ps.18-108). Embora a Lei Ordinária nº 11.769/08, que tratou da alteração no artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDEBEM Nº 9.394/96, tenha garantido a presença da música nas escolas de ensino básica, a sua implantação e implementação em território brasileiro não vem se dando de forma regular.…

metodologias que utilizem as brincadeiras para tornar esse processo mais atrativo? 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Infantil, de acordo com o art. 29 da LDB 9.394/96, é compreendida como a primeira etapa da educação básica, prevendo o desenvolvimento da criança em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social. Através deste artigo entende-se que a Educação Infantil passou a substituir o caráter maternal que existia anteriormente para o caráter profissional passando,…

Formação Continuada para os Dias de Hoje. A Lei nº 12.056, de 13-10-2009, acrescentou ao Artigo 62 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/1996) alguns parágrafos que fazem menção a formação continuada dos profissionais da educação. Art. 1º O art. 62 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece diretrizes e bases da educação nacional, passa a vigorar acrescido dos seguintes parágrafos: “Art. 62. ................................................................ §…