Síntese Formação Do Educador Moacir Gadotti

desenvolvimento livre e espontâneo da criança; se intervém, é para dar forma ao raciocínio dela. Metodologia - Por meio de experiências, pesquisas e método de solução de problemas. Tendência Renovada não–diretiva( escola nova) Função da escola- Formação de atitudes. Papel do professor- Educação centralizada no aluno e o professor é quem garantirá um relacionamento de respeito. Metodologia- Método baseado na facilitação da aprendizagem 3.Tendência Tecnicista- Contexto…

que a elaboração da proposta pedagógica contará com a participação dos profissionais da Educação, que deverão ainda definir e cumprir plano de trabalho para concretizá-la. Com tais dispositivos, a lei quis dar realce ao papel da escola e dos educadores na construção de projetos educacionais articulados com as políticas nacionais, as diretrizes dos Estados e municípios e capazes, ao mesmo tempo, de levar em consideração a realidade específica de cada instituição de ensino. Assim,…

GADOTTI, Moacir. Organização do Trabalho na Escola – Alguns Pressupostos. São Paulo, SP: Editora Ática, 1994 O autor inicia sua obra dizendo que a disciplina Organização do Trabalho na Escola tem como objetivo proporcionar aos alunos, conhecimentos básicos a respeito das condições objetivas em que se realiza o trabalho, a gestão e a participação na escola, para assim identificar os problemas e buscar alternativas de intervenção na realidade escolar. O conteúdo básico da disciplina…

social no âmbito escolar. Para compreensão da importância da inserção do Serviço Social nas políticas educacionais, é necessário antes desvelar o conceito de educação, e cidadania. A articulação entre essas duas categorias, entender qual o papel do educador, do educando, ou seja, da criança e do adolescente, e da família dentro da escola. É relevante identificar também o papel do Estado nas políticas de educação, bem como identificar quais as expressões da questão social que interferem…

humanidade, e de Santos (2000a e 2000b), cuja análise da transição entre modernidade e pós-modernidade bem ilustra a histórica hegemonia e a atual crise da racionalidade técnica. A complexidade da realidade chamará em causa, também Morim (2000) e Gadotti (2000), que firmarão como princípio educativo dos nossos dias a transdisciplinaridade, enquanto possibilidade de convivência e de enfrentamento de uma lógica disciplinar presente na educação. O sociólogo italiano Domenico De Masi…

1- Introdução Relatório de Estágio Supervisionado O presente relatório é uma síntese das observações realizada na Escola Coração de Maria, na turma do ano A da professora X, com o total de 31 alunos matriculados. A escola está localizada no Setor x. Sabe-se, que a educação infantil, atende criança na faixa etária de zero aos seis anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na

é apresentar uma síntese do primeiro capítulo do livro de Afonso Celso Scocuglia, cujo título é a História das ideias de Paulo Freire e a atual crise de paradigmas. Esta é a quarta edição com prefácio de Moacir Gadotti. A primeira parte aborda a história das ideias de Paulo Freire, contemplando: educação, desenvolvimento e conscientização, incluindo subseções como contexto histórico-cultural, desenvolvimento nacional e democracia, educação, conscientização e liberdade, síntese do primeiro Paulo

experiências, cuja prática social, ao ser problematizada, possibilitará ao docente construir novas sínteses e reelaborá-las. Esse processo só é possível por meio de situações organizadas pelo professor e que serão determinantes na construção do conhecimento (ANASTASIOU, 2005). Sendo assim a prática docente pode ser vista como um processo de aprendizagem através do qual os professores traduzem sua formação e a adaptam à profissão, eliminando o que lhes parece inutilmente abstrato ou sem…

estamos propondo, obviamente, dar ao ensino de Sociologia um caráter messiânico, pressupondo que este seja o remédio para superação dos problemas educacionais e sociais do país, porém, não podemos deixar de mencionar sua potencial contribuição para a formação de jovens estudantes de Ensino Médio e Profissionalizante, no sentido de possibilitar uma discussão mais apurada dos problemas sociais que estes jovens passam ou testemunham todos os dias, e como nos diz Monteiro: “Quanto mais…

Cardoso Palma Filho2 a Educação na antiguidade A Grécia é o berço de nossa civilização, logo se justifica que comecemos nossas reflexões, considerando a contribuição dos gregos na área da Educação, mais especificamente, no âmbito dos ideais de formação humana. O mundo grego foi pródigo em tendências educacionais, mas os ensinamentos de Sócrates, Platão e Aristóteles prevaleceram, sem dúvida, sobre os demais pensadores daquela época. Duas cidades-estado rivalizavam-se: Esparta e…