Sujeitos Constituidos E Construidos Pela Sociedade

O CONSTITUIR-SE SUJEITO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA PROPOSTA DISCURSIVA NO PIBID ESPANHOL Letícia Finkenauer Programa de Iniciação à docência Universidade Federal do Rio Grande do Sul leticiafinkenauer@gmail.com 1. Introdução. Em busca de pensar o ensino de espanhol na atual realidade porto-alegrense, nos deparamos com uma tarefa nada simples, levando em consideração o silenciamento a que foi submetida a língua espanhola no Brasil. Viemos de uma longa negação dessa língua tão próxima

psicólogos e da Psicologia com a sociedade brasileira, mas não inaugurou o compromisso da Psicologia com a sociedade brasileira. Ou seja, a Psicologia sempre esteve vinculada à sociedade brasileira e sempre respondeu a demanda social, portanto, manteve em toda sua existência um determinado compromisso com a sociedade. Mas qual seria esse compromisso? A autora relata “não se pode permitir que o entusiasmo com o compromisso social que a Psicologia está construindo com a sociedade…

nossos familiares, com a sociedade em que vivemos. O senso comum e o conhecimento científico aproximam-se e se afastam: aproximam-se porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para compreendê-la melhor, ou seja, a ciência afasta-se da realidade, transformando-a em objeto de investigação. 4. O que é psicologia? Quais as características deste campo de conhecimento científico? R: A psicologia é um campo de conhecimento que foi constituído como…

aprendizagem tendo como base o livro – “Ensino: As Abordagens do Processo”, da escritora Maria da Graça Nicoletti Mizukami. Cada abordagem será apresentada seguindo os tópicos que a própria autora apresenta em seu livro. São eles: Homem, Mundo, Sociedade/Cultura, Conhecimento, Educação, Escola, Ensino-Aprendizagem, Professor/Aluno, Metodologia e Avaliação, os mesmos serão ilustrados com os trechos do livro que melhor representam as abordagens. …

de exemplos apresente a diferença entre senso moral e consciência moral (diferente do livro). 3º) O que é juízo de valor? Explique através das 3 temáticas abaixo: A) Violência contra a mulher B) Homofobia C) Consumismo 4º) Qual a diferença entre sujeito ético e pessoa? De acordo com o que você compreendeu sobre o que é moral, amoral, imoral e ética? Respostas 1º) Quando assistimos notícias sobre pessoas que passam necessidades, fome, frio, pobreza, ou que estão à beira da morte,…

conceitos de ação e razão em Weber, a configuração de racionalidade moderna ocidental se fundamenta como exemplo de análise. Isso se dá, porque na lógica moderna da sociedade o utilitarismo racional, econômico e político estrutura a conduta dos indivíduos em suas ações sociais. Como é possível perceber na análise sociológica de Weber sobre a sociedade, a religião e a economia em que a "Razão", a "Ação" e a "Técnica" são apresentadas como fenômenos compreensivos de sua sociologia…

diversidade histórica, linguística e cultural Trabalho apresentado ao Curso Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociedade e Diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I. Prof. Okçana Battini; Fábio Luz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian Salete

diversidade de espaços, grupos e práticas coletivas. Nesse cenário, os grupos culturais é uma das esferas que assumiu uma importância expressiva na vida das juventudes. Dessa maneira, o presente artigo analisa as práticas dos grupos culturais constituídos por jovens da periferia, as trajetórias, mobilidade e sua relação com o espaço urbano. Nessa atuação os referidos grupos perambulam pela cidade, interagem com outros jovens, se apropriam do espaço urbano lhes dando novos sentidos.…

Weiss e Carvalho tentando chegar a uma compreensão sobre como a presença de um(a) profissional da psicopedagogia no interior da Unidade Escolar pode ajudar ao corpo docente a prevenir o fracasso escolar. Buscando compreender como este fracasso é construído, apresentando os discursos elaborados pela escola, pelos professores, pela família e pelo próprio aprendente. Para tal fim, no primeiro momento é discutido a visão que escola e família têm sobre o fracasso escolar, confrontando com a…

especiais constituídos da Educação Ambiental, Educação Indígena, Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Diversidade Étnico Racial, Diversidade Sexual, e assegurar as crianças, jovens e adultos, o direito a ter direitos e a aquisição de saberes para o exercício da cidadania. A escola não é mais a mesma, aquele espaço homogeneizado, em que se via ou atendia apenas crianças tidas como normais. Com o crescimento do discurso da inclusão e diversidade, cada vez mais se vê surgir na…