Sociolinguística Na Sala De Aula

cobra de seus alunos um conhecimento pleno, como se eles fossem obrigados a tê-lo, sem ela ministrá-lo e sem eles poderem perguntar. Os professores teriam condições de responder as perguntas, o problema é que perguntas são facilmente vedadas numa sala de aula, não raro sob a falsa alegação de que representa uma provocação à capacidade e à autoridade científica do professor. O que é ensinar português? O objetivo mais geral do ensino de português para todas as séries da escola é…

teoria da enunciação vimos que o ato de enunciar é único, que essa teoria teve grandes estudiosos com suas varias concepções sobre o uso da linguagem, que está no ato de enunciar. Sociolinguística A sociolinguística é uma área que tem como estudo a relação da língua com a sociedade. Estuda a língua em seu uso real, levando em consideração as relações entre a estrutura linguística e os aspetos sociais e culturais da produção…

na perspectiva psicolinguística, os erros são considerados “janelas para as estratégias (modo de processamento) daquele que aprende”. Ou seja, são tentativas, com certas regularidades, de construção da representação gráfica da língua. Já a sociolinguística tenta nos conscientizar de que tais “erros” são, na verdade, realizações diferenciadas: “A noção de “erro” nada tem de linguística – é um (pseudo) conceito estritamente sociocultural, decorrente dos critérios de avaliação (isto é,…

Sociolinguística 6º Período Izete Lehmkuhl Coelho Edair Maria Görski Guilherme Henrique May Christiane Maria Nunes de Souza Florianópolis - 2012 Governo Federal Presidenta da República: Dilma Rousseff Ministro de Educação: Aloizio Mercadante Secretário de Ensino a Distância: Carlos Eduardo Bielschowsky Coordenador Nacional da Universidade Aberta do Brasil: Celso Costa Universidade Federal de Santa Catarina Reitora: Roselane Neckel Vice-Reitora: Lúcia Helena Martins Pacheco…

tais motivos, se tornaram escravos e marginalizados mais uma vez, dentro de sua própria casa. E isto acontece diariamente em nossas escolas, por mais que sejamos um país, hoje independente e livre dos domínios de portugal, a lingua trabalhada em sala de aula, não é a mesma língua que falamos no nosso dia á dia. Daí a grande confusão. Ela se torna difícil de ser falada, por que ainda seguimos as normas gramaticais de Portugal. O fato é que com isso, também a língua portuguesa foi se…

COMUNICAÇÃO 36 Total 396 Período: 2 DISCIPLINA CH. ANÁLISE DO DISCURSO 72 CÂNONES DA LITERATURA UNIVERSAL 36 HISTÓRIA DA ARTE 36 LÍNGUA INGLESA E OFICINA DE JOGOS 72 LÍNGUA INGLESA NA SALA DE AULA 36 PRÁTICA DE ENSINO DE LITERATURA 36 PRÁTICA DE ENSINO: LETRAMENTO 36 SOCIOLINGUÍSTICA 36 Total 360 Período: 3 DISCIPLINA CH. ABORDAGEM TEÓRICA DA LINGUAGEM LITERÁRIA 36 LINGUÍSTICA: CORRENTES TEÓRICAS 36 LITERATURA PORTUGUESA: TROVADORISMO, HUMANISMO E CLASSICISMO …

uma forte evidência de que os adultos, ao aprenderem uma outra língua, acessam as mesmas propriedades inatas, como fazem as crianças ao adquirirem a LM. Os métodos de ensino, porém, devem ser outros, pois um adulto não se submeteria a entrar numa sala de aula para ser tratado como um bebê e, além disso, ter de usar a linguagem da criança – a chamada baby-talk, caracterizada pela apresentação de palavras no diminutivo, de vocabulário restrito etc. – para se comunicar. Devemos ressaltar,…

pap. linguíst., 10 (1): 73-91, Florianópolis, jan. jun., 2009 76 variáveis são passíveis de sistematização, como veremos adiante. Em suma, a língua é constituída de variedades linguísticas, também chamadas de dialetos6. A literatura sociolinguística costuma descrever a variação segundo os seguintes tipos: variação regional ou geográfica, variação social e variação estilística. Vamos nos deter um pouco em cada uma delas. 2.1 A variação geográfica Também chamada de variação…

SOCIOLINGÜÍSTICA APLICADA AO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA Maria do Socorro PESSOA1 Resumo Muitos grupos populacionais do Brasil são alvos de discriminação e preconceitos. São considerados como portadores de uma cultura pobre, primitiva, tribal e inferior, o que os conduz a perder sua identidade e seu modo de vida tradicional. A Educação Lingüística é uma das bases na construção da Identidade Social dos povos, principalmente se esses constroem sociedades de migrantes, imigrantes

corrigir erros de metodologias já apresentadas antes. Como exemplos, são citados: método áudio lingual, método silencioso, sugestopedia, resposta física total e método comunicativo – influenciados por teorias da Linguística, Psicologia, Sociologia e Sociolinguística. O autor esclarece, então, a precedência etimológica da palavra método, advinda do grego “méthodos” que é composta por “meta” (ordenação/sucessão) e “hódos” (via, caminho), sendo, assim, possível afirmar que o conceito da…