Sociolinguistica Na Sociedade Brasileira

Cecília Mollica RESUMO Considerando que, na literatura linguística existem poucos estudos acerca da variação semântica, este trabalho apresentará algumas reflexões sobre os seus processos de ocorrência. Para tanto, definiu-se o conceito de sociolinguística, variação lingüística e seus pressupostos teóricos procurando estabelecer relações entre eles. Não se pode esquecer que durante o transcurso das pesquisas, as palavras mudam sua forma, sintaxe e significado e também vão se…

Norma linguística se distingue entre duas perspectivas: normal e normativo. A 1ª é interesse da sociolinguística e das práticas descritivas da língua; a 2ª é o foco da atenção da gramática normativa e das práticas prescritivas. Na sociedade brasileira, a separação se torna cada vez mais instável e difuso, dando de fato origem a normas híbridas. Norma é um dos principais objetos de interesse da sociologia da linguagem, e um construto teórico que emerge do exame das relações sociais. A…

CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL Elza Sabino da Silva BUENO Rosangela Villa da SILVA Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Universidade Federal de Mato Grosso do Sul elza20@hotmail.com rvilla45@hotmail.com RESUMO: O português é um dos idiomas oficiais da União Europeia. Na América Latina, com os acordos do MERCOSUR, o português é ensinado como língua estrangeira nos países que dele participam. No Brasil há tendência a incorporar palavras e

perfeitamente obedecida por todos os que se servem dela. Segundo a autora Maria do Socorro Pessoa: “A Sociolinguística é a parte da Linguística que faz seus estudos enfocando a Língua, a Cultura e a Sociedade. Podemos afirmar que Língua e Sociedade são duas realidades que se inter-relacionam de tal modo que é impossível conceber-se a existência de uma sem a outra. É no seio da sociedade, com suas particularidades e afinidades, que as falas fluem, que a interação ocorre. O…

INTRODUÇÃO Muitos são os momentos de nossa jornada educacional brasileira. Fomos forjados em conceitos e pré-conceitos, segmentos lógicos e segmentos metafísicos, em sua grande maioria herdados de outras nações. Tudo isso contribuiu deveras para que os nossos ícones da educação estratejassem projetos, dezenas deles, a fim de tentar, pelo menos, elucidar parâmetros mais convincentes sobre o crescimento erudito de um povo, combinando fatores como a diversidade cultural e…

Disciplina: Sociolinguística Fichamento do texto: Por que “norma”? Por que “culta”? - Marcos Bagno 22 de abril de 2014 BAGNO, Marcos. A norma oculta: língua & poder na sociedade brasileira. São Paulo: Parábola Editorial, 2003. Cap. 1. P. 39 a 70. CAPÍTULO UM: Por que “norma”? por que “culta”? p. 39 e 40 No Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa percebe-se a duplicidade de noções contida na palavra norma. 4 Rubrica: linguística, gramática

linguista, doutor em filologia e língua portuguesa pela USP. Atua nas áreas de sociolinguística e literatura infanto-juvenil. Bagno leciona na Universidade de Brasília. Autor de títulos como "A língua de Eulália: novela sociolinguística”, "Português ou Brasileiro? Um convite à pesquisa” dentre outros. Além desses títulos, é autor de duas dezenas de obras literárias. Recebeu em 1988 o Prêmio Nestlé de Literatura Brasileira e, em 1989, o Prêmio Carlos Drummond de Andrade de Poesia, entre…

que esses profissionais lidam com as variedades da língua, tanto as de ordem diatópica (geográfica), quanto diastrática (social) e identificar eventuais propostas inovadoras para o ensino da língua nas escolas de Cáceres. Palavras-chave: Sociolinguística, Gramática Normativa, Língua Portuguesa, Ensino e Leitura. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 9 UM BREVE HISTÓRICO…

bebel, 1993.________. Por uma gramática de Língua de Sinais. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1995.LOPES, Edwar. Fundamentos da Linguística contemporânea. São Paulo: Cultrix, 1995.MOLLICA, Maria Cecília; BRAGA, Maria Luiza (Orgs.). Introdução à sociolinguística – o tratamento da variação. São Paulo: Contexto, 2003.MONTEIRO, José Lemos. Para compreender Labov. Petrópolis/RJ: Vozes, 2000.SILVA, Rosana Cipriano da .; SALLES, Heloiza Moreira Lima. Ações de Capacitação de Professores: uma…

muita dificuldade em compreender alguns enunciados da língua portuguesa, principalmente porque os usuários dessa última “falam rápido demais”. Além disso, conhecer mais sobre a cultura e língua desse povo, contribuir para os estudos na área de Sociolinguística e refletir com esses alunos acerca das variantes encontradas. O trabalho desenvolveu-se nas aldeias Salto e Porteira e em visita ao Centro Educacional Fé e Alegria Frei Antônio, em Tocantínia-To, para coleta dos textos elaborados…