Sociolinguistica E Ensino Lingua Materna

conceitos errados ou ainda pela apresentação de métodos tradicionais. Nas ultimas décadas, novas concepções relacionadas ao ensino de Língua Portuguesa e de alfabetização passaram a ser defendidas/produzidas no Brasil. Graças ao estudo da Pedagogia, juntamente com a sociolinguística, Psicolinguística, Análise do Discurso, etc.; Essas áreas tiveram grande impacto sobre o ensino e a aprendizagem. O que também destacou a importância do livro e a sua organização para a pratica pedagógica…

tem o objetivo de verificar qual dos dois é o mais eficaz no desenvolvimento da competência comunicativa na aprendizagem da Língua Inglesa. O método que mais contribuiu para o desenvolvimento da competência comunicativa nos alunos foi aquele, que de uma forma ou de outra, estimulou os conhecimentos lingüísticos, sociolingüísticos, discursivos e estratégicos da língua. Palavras-Chave: Aprendizagem. Método. Competência Comunicativa. Abstract. The term paper entitled “Communicative…

DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA PEDRAS DE FOGO – PB 2011 DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA PEDRAS DE FOGO – PB. 2011 DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA Monografia apresentada ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa – CINTEP e à Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Especialista em Língua, Linguagem e Literatura…

ícones da educação estratejassem projetos, dezenas deles, a fim de tentar, pelo menos, elucidar parâmetros mais convincentes sobre o crescimento erudito de um povo, combinando fatores como a diversidade cultural e tradicional, bem como a variação da língua falada, que emerge de forma natural das nossas entranhas e se pronuncia tal qual identidade, clamando por ser ouvida e entendida; ou mais do que isso, por ser aceita no seio social. Não há que se falar aqui em culpa, porque seria…

FACINTER 1 2 FRANCILLE PESSOA SILVA – RU: 631583 3 MARTA RODRIGUES RIBEIRO – RU: 627118 AS AULAS DE ALFABETIZAÇÃO, LINGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO DE TEXTO DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino da Alfabetização(Prof. Monica Caetano V. Silva ) Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Prof. Jeferson Ferro ) Pesquisa e Prática Profissional – Produção de Texto (Prof.…

linguística aplicada tem como característica o foco na área de ensino aprendizagem e constituiu-se como estudo científico de ensino de língua estrangeira. Por muito tempo a LA se baseou em contextos e conhecimentos da linguística. Mas segundo Widdowson (1979) para que a LA se torne um campo de investigação mais autônoma, não deve depender da linguística, pois a mesma é uma área que faz a mediação entre teoria linguística e o ensino de língua. Outra característica da LA é que reconhece…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Colegiado do Curso de Letras do Campus Universitário do Sul e Sudeste do Pará como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura Plena Letras em Língua e Literatura Vernáculas. Aprovado em _____ de _____ de _____ Banca Examinadora: ____________________________________________________________ Orientadora Membro: Titulação: _____________________________________________________________ Membro:

variações lingüísticas, retrata a identidade de um povo, pois é nela que os indivíduos se reconhecem e interagem, numa relação sócio-cultural característica da raça humana. A Sociolingüística considera a relação da lingüística com a estrutura social, levando em conta que, o falante é um membro de uma sociedade lingüística e que a língua é fiel à configuração social das comunidades. O objetivo dessa pesquisa é o de desenvolver um estudo da variação lingüística falada pelos caiçaras…

Loyola, 1999. Marcos Bagno, é professor do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, doutor em filologia e língua portuguesa pela Universidade de São Paulo, tradutor, escritor com diversos prêmios e mais de 30 títulos publicados, entre literatura e obras técnico-didáticas. Atua mais especificamente na área de sociolinguística e literatura infanto-juvenil, bem como questões pedagógicas sobre o ensino de português no Brasil. Em 2012 sua obra A memória…

McCleary (USP) Sociolingüística Unidade 1. Línguas e povos.............................................................................. 3 1.1 O que a sociolingüística estuda ............................................................... 3 1.2 As línguas do mundo ............................................................................... 5 1.3 A classificação das línguas...................................................................... 7 1.4 A distribuição das línguas…