Sociedade Da Informação E A Escola

estas modificações é a digitalização crescente da informação e a rápida evolução da tecnologia! Pode-se falar mesmo numa Revolução, pois o fenómeno provocou reestruturações em todos os níveis do quotidiano dos cidadãos. Não deve, por isso, ocultar-se a ideia de impacto associada às novas tecnologias da informação. O mundo avançou rapidamente nos últimos anos para a era da informação, a era dos bits, para uma nova era digital, esta sociedade da informação foi alvo de um desenvolvimento…

para a avaliação do 2º semestre, do curso de Pedagogia da Universidade Paulista sob orientação do professor do semestre. Professor Orientador: Eduardo Fernando Mendes. DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho para a Dona Onadir, coordenadora da escola em que fizemos nossa APS, pela atenção e carinho que nos recebeu. E ao nosso professor Eduardo Mendes, pelo grande educador que nos deu essa oportunidade de conhecer melhor a tecnologia e seus benefícios dentro da nossa futura profissão…

MESTRE PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM SEGURANÇA DE REDES DE COMPUTADORES MARCO ANTONIO TEIXEIRA TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO 2012 BARUERI MARCO TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Monografia apresentada ao Instituto A Voz do…

Henrique da Silva RESUMO As novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as escolas e professores. Dessa forma a pesquisa propôs avaliar as discussões que envolvem a inserção das Tecnologias da Informação e comunicação (TIC’s) na educação e as mudanças nas práticas educativas do professor na utilização dos recursos tecnológicos, bem como analisar a integração das mídias e tecnologias na escola e prática desses professores. Para o desenvolvimento desta pesquisa…

O documentário “Pro Dia Nascer Feliz”, realizado no ano de 2004 mostrou a dura realidade das escolas públicas e a situação das escolas particulares, visibilizam muitas mazelas sociais envolvidas no cenário educacional do Brasil. A edição relatou a grande diferença que há entre a educação rural e a urbana no país, viu- se muita precariedade na estrutura funcional das escolas rurais em relação as das cidades. Os alunos moradores no campo têm bastantes dificuldades para chegarem às salas…

INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta os desafios impostos ao gestor escolar, na implantação de um processo de mudanças escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa. O presente trabalho aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente escolar, propiciando o aumento da competitividade, através de soluções inovadoras na gestão

Sociedade Disciplinar e Sociedade de Controle Nos séculos XIX e XX, foi priorizada uma sociedade disciplinar que havia como centro a casa, escola, e igreja por exemplo. As instuições eram o elo da sociedade e o meio de controlar os indivíduos, de um modo que ficava clara a intenção. Era conduzida por um controle do modelo de comportamento que seria aceitavel e liderada por algum superior como o chefe da família, o chefe no emprego, o professor da escola dentro da sala de aula. Foucault situou

LINDAS DE GOIÁS 1 MELO, Joel da Silva 2 CAMPOS, Valter Gomes RESUMO O uso de drogas, proibidas ou não, por crianças e adolescentes é um fator gerador de violência. Sendo assim, políticas públicas voltadas para o público frequentador das escolas são extremamente necessárias e pertinentes porque visam à prevenção da criminalidade e contribuem para o desenvolvimento de uma vida segura em comunidade. Este trabalho tem como objetivo identificar e analisar os impactos do…

contemporâneas e novas atitudes docentes. O autor deixa claro que a sociedade em que estamos inseridos e a pós-moderna caracterizada pelas novas tecnologias da informação e da comunicação, e que ela está em frequentes mudanças que trazem benefícios como também prejuízos. ’’ A sociedade tem afirmado de que a profissão de professor está fora de moda, de que ela perdeu seu lugar numa sociedade repleta de meios de comunicação e informação” (p.18) Libâneo ainda afirma que a educação deixa de…

projeto: Possibilidades e dificuldades da prática pedagógica através das mídias dos Auxiliares de Ensino do Município de Florianópolis. Resumo: A escola atualmente está sendo desafiada a formar jovens aptos a lidar com as exigências deste século, onde as Tecnologias da Informação e Comunicação ocupam um papel imprescindível na vida em sociedade. Desta forma o educador precisa estar conectado a realidade dos jovens trabalhando com as mídias, na sua produção, reflexão e crítica.…