Resenha crítica do texto: A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento.

Resenha crítica do texto: A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento. O autor da início o texto com uma citação “Vivemos em uma sociedade da aprendizagem, na qual aprender constitui uma exigência social crescente que conduz a um paradoxo:cada vez se aprende mais cada vez se fracassa mais na tentativa de aprender”. Essa citação nos faz refletir sobre a forma de educação e conhecimento que estamos introduzindo em nossos alunos, na vida educacional e na social. Nestes tempos modernos a tantos meios de comunicação e de obter informação ao mesmo tempo, mas mesmo assim estes meios não têm elevado as estatísticas educacionais, como se toda essa descoberta tecnológica não valesse de nada. O autor Juan Ignácio Pozo argumenta que tem que haver mudança, uma nova cultura de aprendizagem, transmitir a mesma de outras formas e maneiras que possa cativar o interesse do aluno, para que ele venha ter acesso a estas informações sabendo interpreta-la para inserir em sua vida de cotidiana. Com tantas informações ao mesmo tempo proporcionou ao homem varias maneiras de adquirir e ter acesso a múltiplos tipos de conhecimentos, usando assim recursos tecnológicos por meio da internet e outros subsídios propostos ao mesmo. Em meio a tantas revoluções deste século, as pessoas necessitam de desenvolver competências para que eles consigam olhar para tais informações com olhar critico sobre tudo que venhamos absorver na vida diária, pegando o que…

CENTRO UNIVERSITÁRIO IBMR Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem” Filipe Claro Rio de Janeiro 2014 Centro Universitário IBMR Professor: Alexandre Diegues Aluno: Filipe Claro de Menezes Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem” Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem”. Autor: Mc Luhan 2 Índice 1. O meio é a mensagem .................................................... 4 2. Meios…

PIBID, Subprojeto TEATRO, UFRN. Bolsista: Ildisnei Medeiros da Silva Proposta: Elaborar uma resenha Acadêmica Crítica do texto “A Sociedade da informação e seus desafios”. O artigo objeto desta resenha é de autoria do PhD em Educação com máster em comunicação, pela Universidade de Stanford, e representante da Unesco no Brasil e coordenador do Programa Unesco – Mercosul, Jorge Werthein. Foi publicado em 2000, na edição maio a agosto, da Revista Ciência da Informação. A revista…

RESENHA Redação apresentado junto ao Curso de Engenharia Civil da Universidade Católica do Salvador, como requisito parcial para obtenção de nota em Educação Ambiental. SALVADOR, ,de ................................. de 2012. SUMÁRIO CAPA...........................................................................................................................0 FOLHA DE…

A resenha é um tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamento de valor, comparação com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra em relação às outras do mesmo gênero, por isso normalmente a resenha é uma tarefa para especialistas no assunto, como professores de determinada área. Segundo Andrade (1997), resenha é um relato minucioso das propriedades de um objeto, ou de suas partes constitutivas; é um tipo de redação…

Resenha – DAMATTA, Roberto.... Sales DAMATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à antropologia social. Rio de Janeiro: Editora Rocco, 1987. Por: Mabel Sales 1 O livro “Relativizando: uma introdução à antropologia social” encontra-se organizado em três partes:epílogo – antropologia no quadro das ciências – antropologia e história –trabalho de campo. Na primeira parte, o epílogo –o autor trata de duas pesquisas; os Apinayé e os Gaviões. Inicia falando sobre a…

Resenha Crítica Kenski, Vani Moreira; Tecnologias e Ensino Presencial e a Distância; Campinas: São Paulo, Papirus; 8ª. Edição, 2010 – Série Práticas Pedagógicas. Os desafios e possibilidades do uso das tecnologias de comunicação e informação atualmente afetam todas as áreas da sociedade, entretanto Kenski se debruça nas alterações provocadas por este uso na área da educação para escrever sua obra, analisando as alterações na atuação docente e destacando as novas formas de ensinar…

INDICE O livro tem nas livrarias, Zuleica. E aqui mesmo no fórum, já foi doada a resenha. Vou colar aqui com o crédito da autora: PROCURA O TITULO A CABEÇA BEM-FEITA NO SEARCH DO EXPLORER E VOCE ENCONTRA UM MONTE DE RESENHAS!!! EU LI O LIVRO E RESENHEI PARA O MEU CURSO NA ECA/USP COM A PROFA BRASILINA PASSARELLI, SE VOCE COPIAR A MINHA RESENHA NA CARA DURA PELO MENOS CITA QUE FUI EU QUE FIZ E TE MANDEI: Daniela Guertzenstein A CABEÇA BEM-FEITA: repensar a reforma, reformar o…

Resenha Werthein, J. A sociedade da informação e seus desafios Ci. Inf., Brasília, v. 29, n. 2, p. 71-77, maio/ago. 2000 ‘A sociedade da informação’ e seus desafios do PhD em educação com master educação Jorge Werthein (J.W), traz idéias que focam os benefícios e certas consequências de uma sociedade tecnologicamente informada e integrada, enfatizando seus principais desafios. A “sociedade da informação” Segundo J.W, em países desenvolvidos, as novas tecnologias e a…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – CEEJA/DOURADOS/MS LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO UNIDADE VII C28: CLASSE DE PALAVRAS: ADVÉBIOS/LOCUÇÕES ADVERBIAIS E AJUNTO ADVERBIAL Advérbios: Advérbios são palavras, ou expressões, que se referem principalmente ao verbo, mas podem modificar, também, o adjetivo e um outro advérbio, dando ideia de lugar, tempo, modo causa, etc. Advérbio é a palavra que indica as circunstâncias em que se dá a ação verbal. Observe os exemplos…