Sintese Pcn

continuidade de negócio (PCNs) de instituições públicas e aplicá-lo, de modo a contribuir para o constante aprimoramento e eficiência de PCNs e auxiliar organizações públicas a se adequarem às exigências do governo federal. O instrumento de avaliação do PCN foi desenvolvido com base nas melhores práticas descritas na norma NBR ISO/IEC 27002 e na Norma Complementar 06/IN01/DSIC/GSIPR. Ele é composto de quatro fases, onde a primeira fase tem foco na gestão do plano, a segunda fase…

ser muito boa e positiva! ATIVIDADE 2 – Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Os Parâmetros Curriculares Nacionais são importantes para dar uma referência curricular nacional e garantir, a todo aluno, independente do lugar onde vive o direito de ter acesso aos conhecimentos indispensáveis para construção da sua cidadania. Faça uma síntese do conteúdo deste documento (volume introdutório dos PCN para o Ensino Fundamental), considerando: 1. A concepção de educação nele…

tópicos que estão mais diretamente ligados à formação do cidadão. Entre eles, está a decodificação das informações numéricas (índices, percentuais, etc.) e dos gráficos, bem como algumas noções de estatística. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN- englobaram esses diversos tópicos sob o título Tratamento da Informação. A educação para a cidadania é de toda relevância nos tempos atuais. Neste contexto, uma cidadania eficiente e responsável, exige dos indivíduos o exercício dos…

da marcante desigualdade social e econômica da sociedade brasileira, com sua conseqüência de exclusão de grande parte da população na participação dos direitos e deveres. Fonte: ftp://ftp.fnde.gov.br/web/pcn/05_08_temas_transversais.pdf A partir da noção de cidadania ativa, contida nos PCN´s, ou seja, da idéia de uma plena participação nas decisões que determinam os rumos da vida em sociedade - no que diz respeito às regras, a benefícios e a prioridades – em que sentido podemos falar…

importância da mediação do professor na transmissão da cultura, ao papel dos conteúdos, enquanto componente do processo ensino-aprendizagem, no desenvolvimento do psiquismo humano. Bibliografia: http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/19420/sintese-das-concepcoes-das-teorias-interacionistas-de-piaget-e-de-vigotsky#ixzz3BUq22y5G http://www.uniriotec.br/~pimentel/disciplinas/ie2/infoeduc/aprinteracionismo.html A teoria do desenvolvimento cognitivo: Principais autores e…

tecnicista e a Tendência realista – progressista. No quarto capítulo resolvemos aprofundamos os nossos estudos para ampliar a compreensão sobre a presença e a contribuição do ensino das Artes Visuais no primeiro segmento do Ensino Fundamental,com base nos PCN´s – Arte, mostramos como as propostas contidos neste documento abordam o ensino da Arte como um todo. No quinto, e último, capítulo, deste trabalho investigativo destacamos a presença das Artes Visuais como expressão em sala de…

para o ensino de Matemática. O jogo é um recurso que desperta o interesse dos alunos, pois é uma atividade diferente da que geralmente é proposta em sala de aula, além disso, os alunos aprendem brincando. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): os jogos constituem uma forma interessante de propor problemas, pois permitem que estes sejam apresentados de modo atrativo e favorecem a criatividade na elaboração de estratégias de resolução e busca de soluções, além de possibilitar…

educação infantil é preciso ter formação superior para exercer a profissão. Segundo PCN: “A matemática precisa fazer parte da formação dos professores para que tenham elementos que lhes permitam mostrar aos alunos a matemática como ciência que não trata de verdade eternas, infalíveis e imutáveis, mas como ciência dinâmica, sempre aberta á incorporação de novos conhecimentos [...] Brasil, 2000, p.37)”. Pois o PCN afirma que os professores precisam ter a matemática como uma aliada,…

curiosidade, a autoconfiança e a autonomia. Esta importância dos jogos é citada por Cunha (2004) que diz que os jogos são recursos didáticos educativos que podem ser utilizados em momentos distintos, como na apresentação de um conteúdo, na revisão ou síntese de conceitos importantes e avaliações de conteúdos já desenvolvidos. Kishimoto (1994, apud Lima, 2005), complementa dizendo que o jogo visto como atividade lúdica possui duas funções: a lúdica e a educativa, e elas devem estar em…

...10 Percepções sobre a importância do trabalho com textos..........................................14 Atividades que envolvam leitura e escrita de textos de memória.............................15 Planejamento de atividade de leitura e escrita – PCN (1997)..................................16 Considerações finais.................................................................................................19 Referências Bibliográficas...........................................................