UMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
5317 palavras
22 páginas
HILTON MACIEL ALVESUMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Estatística da Universidade Estadual do Maranhão, como requisito de conclusão de curso.
Orientador: Prof. Dr. João Coelho Silva Filho
São Luís -MA
2011
HILTON MACIEL ALVES
UMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Estatística da Universidade Estadual do Maranhão, como requisito de conclusão de curso.
Aprovado em ____/____/2011
BANCA EXAMINADORA
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Prof. Dr. João Coelho Silva Filho
(Orientador)
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1º Examinador
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2º Examinador
AGRADECIMENTOS
Ao meu bom Deus, que me mostrou o caminho da luz para realização deste trabalho.
Ao professor e orientador Professor João Coelho Silva Filho, pela orientação.
Aos meus colegas de turma que estiveram comigo nesta trajetória.
À minha família pela ajuda e compreensão nas horas difíceis.
RESUMO
O mundo que nos rodeia é apresentado com dados estatísticos, por isso é indispensável que saibamos interpretá-los para desenvolver a capacidade de análise. Mas, pesquisas educacionais que verificam o índice de alfabetismo dos brasileiros, mostram que o desenvolvimento das habilidades necessárias para a interpretação destas informações numéricas ainda é precário. Quando o ensino de matemática incentiva o aluno a construir idéias, a refletir e a tirar conclusões, contribui para sua formação intelectual e, portanto, prepara-o para exercer a cidadania. Existem, porém, alguns tópicos que estão mais diretamente ligados ao