Sintese Parametros Curriculares Nacionais

Sumário 1. Introdução........................................................................................................... 04 2. Síntese dos pontos principais do texto analisado.............................................. 05 3. Resposta do trabalho......................................................................................... 08 4 Conclusão........................................................................................................... 10 5.…

Didática do Ensino de Matemática Professor Marcos Lubeck Acadêmicos (as): Deyse Regina Utzy; Eliane da Silva e Thais Fernanda Amaral. Resenha Crítica Foz do Iguaçu, 25 de junho de 2013. Titulo: Paramêtros Curriculares Nacionais – PCN’s Autores: Coordenação Geral Célia Maria Carolino Pires e Maria Tereza Perez Soares. Coordenação de Temas Transversais Neide Nogueira. Elaboração Aloma Fernandes Carvalho, Ana Amélia Inoue, Ana Rosa Abreu,…

Trabalho apresentado na Etapa II, componente curricular Prática de Ensino como parte dos requisitos para o cumprimento das atividades da referida etapa. Profa: Mara Lúcia Rodrigues Costa Barbacena - MG Maio - 2013 SUMÁRIO 1- ATIVIDADE 1 2 1.1- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDEBEN 9394/96 2 2- ATIVIDADE 2 8 2.1- Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN 8 3- ATIVIDADE…

O PLANEJAMENTO ESCOLAR E O PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR “O planejamento escolar consiste numa atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definição de necessidades a atender, objetivos a atingir” [...] p.123 [...] “o planejamento nunca é apenas individual, é uma prática de elaboração conjunta dos planos e sua discussão pública.” p.123/124 [...] O ato de planejar não se reduz à elaboração dos planos de trabalho, mas a uma atividade permanente de reflexão e ação. O…

organização e desenvolvimento curricular no Brasil. Texto produzido atendendo à solicitação do Grupo de Trabalho de Educação Matemática da ANPEd, 2007. (versão PDF). ALINE GUEDES BARBOSA RESENHA A Educação Matemática e sua Influência no Processo de Organização e Desenvolvimento Curricular no Brasil escrita por Célia Maria Carolino Pires, Professora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, da PUC/SP, consiste em um artigo que trata uma síntese do processo de…

Direito à Educação no Brasil 4. Unidade II – Conhecimento, Currículo e Cultura Escolar 2.1. O currículo como instrumento de viabilização do direito à educação 2.2. Teorias do currículo 2.3. A reforma educacional e as novas diretrizes curriculares nacionais para a educação básica 5. Atividades 6. Referências 7. Créditos Ementa Uma visão panorâmica dos conteúdos que iremos trabalhar é apresentada na ementa abaixo. Sendo coerente com os objetivos que pretendemos alcançar, a…

superfície textual, porque incorpora conhecimentos e experiências cotidianas, atitudes e intenções. ● Conhecer a reforma do ensino pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. ● Desenvolver competências docentes para o ensino e análise lingüística: ortografia, pontuação e elementos morfossintáticos. IV. Conteúdo Programático Parâmetros Curriculares Nacionais, gêneros discursivos, análise lingüística, análise de situações de ensino-aprendizagem, reflexões sobre a prática da…

Aspectos Histórico do PCN – Parâmetros Históricos Nacionais Até dezembro de 1996 o ensino fundamental esteve estruturado nos termos previstos pela Lei Federal n. 5.692, de 11 de agosto de 1971. Essa lei, ao definir as diretrizes e bases da educação nacional, estabeleceu como objetivo geral, tanto para o ensino fundamental (primeiro grau, com oito anos de escolaridade obrigatória) quanto para o ensino médio (segundo grau, nãoobrigatório), proporcionar aos educandos a formação…

de educação e escolas/grupos de escolas interessados em implementar os Referenciais Curriculares a realização, em parceria, da atividade PARÂMETROS EM AÇÃO. Essa atividade foi planejada para ser realizada em um contexto de formação de profissionais de educação, propiciando o estabelecimento de vínculos com as práticas locais e tendo como finalidades: • Apresentar alternativas de estudo dos Referenciais Curriculares a grupos de professores e a especialistas em educação, de modo que possam…

PCNs Ensino Médio. As diretrizes curriculares nacionais, os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) dos diferentes níveis de ensino e uma série de outros documentos oficiais referentes à educação no Brasil têm colocado - em consonância com uma tendência mundial - a necessidade de centrar o ensino e aprendizagem no desenvolvimento de competências e habilidades por parte do aluno, em lugar de centrá-lo no conteúdo conceitual. Isso implica em uma mudança muito grande por parte da escola, que