Sintese Gestão De Competência X Avaliação De Desempenho

........................................ 10 5. OBJETIVOS GERAIS /COMPETÊNCIAS VISADAS ................................................................................. 12 6. ELEMENTOS ESTRUTURANTES – ELENCO MODULAR .......................................................................... 14 7. METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO .............................................................................. 33 8. AVALIAÇÃO ..................................................................

........................................ 10 5. OBJETIVOS GERAIS /COMPETÊNCIAS VISADAS ................................................................................. 12 6. ELEMENTOS ESTRUTURANTES – ELENCO MODULAR .......................................................................... 14 7. METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO .............................................................................. 33 8. AVALIAÇÃO ..................................................................

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL GIOVANA PIZZUTTI DA SILVA KULZER DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS NA ÁREA COMERCIAL Porto Alegre 2013 GIOVANA PIZZUTTI DA SILVA KULZER DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS NA ÁREA COMERCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao SENAC EAD/RS como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Profissional. Orientadora: Dione

RA 377361 GESTÃO DE PESSOAS PROFESSOR-TUTOR EAD: Dante Bonetti de Freitas Polo Ribas do Rio Pardo/MS 2013 Etapa 1. Passo 1 Definir Gestão de Pessoas e Mudanças Organizacionais. Gestão de Pessoas Gestão de Pessoas também conhecida como administração de recursos humanos é uma entidade que visa habilidades e métodos políticos, técnicos, e praticas definidas, com o objetivo de administrar os comportamentos internos e o capital humano de uma organização. A gestão de pessoas…

multinacional atuante em vários países, é de suma importância a visualização detalhada dos cenários políticos, econômicos, culturais e sociais de cada país onde atua ou pretende atuar. AMBIENTE EXTERNO Antecipar oportunidades e ameaças Buscar desempenho almejado pela empresa; Elaborar cenários a longo prazo Construir a organização para o futuro Diminuir as incertezas O sucesso da administração depende de um elo entre a empresa e o ambiente ao qual está inserida, por…

EC 2NA- SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL 1-FORMAR OS GRUPOS 2-ESCOLHER UMA EMPRESA- PROCESSO 3- ORGANIZAÇÃO: Pesquisa, diagnóstico, processo escolhido(Síntese). INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA- PORQUÊ OBJETIVO – O QUE SE DESEJA(FOCO) EMPRESA HISTÓRICO NEGÓCIO DA EMPRESA FLUXOGRAMA PROCESSO PRODUTIVO DIAGNÓSTICO SOLUÇÃO E PLANO DE AÇÃO FLUXOGRAMA DO SISTEMA PROPOSTO MODELOS EXISTENTES DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES EDUCACIONAIS LICENCIAMETO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 3-MANUAL DO SISTEMA DE GESTÃO…

Maior competitividade; Mais inovação em menos tempo. 4 01/04/2011 A Massificação da Internet Democratização do acesso à informação Trabalho virtual x Empresa virtual Comércio eletrônico Espionagem eletrônica Acesso global à informação Fácil acesso às informações informais A Tecnologia da Informação Mudança na relação “espaço x tempo”: • Decisões em tempo real; • Eliminação das fronteiras; • Mais fácil acesso à informação; • Agregação de valor à informação. A Economia…

Gilvandro de Oliveira Pereira - O currículo contextos e concepções;  Iêda Maria Maia Pires – Os desafios de educar e cuidar com qualidade da 3 educação infantil;  José Cavalcante Arnaud – Políticas de Financiamento;  José Cordeiro de Oliveira - Gestão Social: Ferramentas de análise e tomada de decisão;  Maria Conceição Guilherme Martins – Investigar o Cotidiano Escolar faz a Diferença;  Marta Maria Gonçalves Sampaio – Relações Humanas e o Meio Ambiente / Sociabilidade no…

seguintes papéis e competências: A.1. Papel de membro da equipe dirigente: 1. Apoiar a gestão do negócio, tendo como referência o planejamento estratégico da empresa. 2. Ajudar técnica e comercialmente os colegas, liderando a equipe dirigente em assuntos de sua especialidade. 3. Ouvir autenticamente as contribuições dos outros membros da equipe dirigente. 4. Transmitir objetivamente (por diferentes meios) suas experiências e conhecimentos aos colegas, facilitando a gestão do…

educacionais são os fatores mais citados como causas do desemprego e do subemprego. O mercado de trabalho passou a ser mais seletivo. Os requisitos para contratação ficaram mais exigentes, principalmente quanto à formação e experiência, sem falar das competências relacionadas ao comportamento, cada vez mais valorizadas. Novas profissões e perfis surgiram em função do avanço tecnológico na sociedade, criando uma defasagem entre as demandas do mercado de trabalho e a oferta de…