Historia da vida privada

História da vida privada: dilemas, paradigmas, escalas Ronaldo Vainfas Departamento de História, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia/Universidade Federal Fluminense 1. História da vida privada: definições, hesitações Publicada em 1974 sob a organização de JacquesLe Goff e Pierre Nora, a trilogia Faire de L'Histoire (LeGoff & Nora, orgs. 1976), hoje clássica, ficou conhecida como o "manifesto da Nova História" à moda francesa. Entreos artigos então proponentes de "novos problemas", há os que se dedicaram ao quantitativo na história, à história dos povos sem escrita, às ideologias, à revalorização do fato e até ao marxismo. No tocante ôs "novas abordagens", encontram-se artigos dedicados a várias disciplinas ou campos da história, a exemplo da arqueologia, demografia, religião, literatura, arte, ciências, política. Quanto aos "novos objetos", deparamo-nos com amplo painel temático que vai do clima à festa, passando pelo inconsciente, pelo corpo, pelos jovens, pela cozinha, pelo mito, pelo filme, pela opinião pública e, certamente, pelas mentalidades. Não é o caso, aqui, de examinar em profundidade o perfil da trilogia, embora à distância me pareça discutível a "novidade" de vários problemas e abordagens propostos. Quanto aos objetos, não resta dúvida de que muitos eram, então, realmente novos e chegariam a abrir, no futuro, campos sistemáticos de investigação, a exemplo dos "jovens". Causa espécie, porém, a ausência completa da vida privada, seja como…

metano é produzido pela síntese de bactérias metanogênicas. Estes microrganismos são estritamente anaereóbios e necessitam de CO² como aceptor de hidrogênio, utilizando como doadores os compostos orgânicos. (LIMA, 2004) 2.4 Metais pesados Metais com densidade superior a 4,5 g.cm³ são denominados metais pesados, categoria que inclui, até presente data, sessenta e um elementos químicos, quando relacionados à atuação na fisiologia dos seres vivos, podem ser classificados altamente…

constituem os pilares de sua posição socialmente hegemônica. Desta forma procuram ocultar as funções que as instituições escolares cumprem na nova configuração social, ao mesmo tempo em que mascaram seu próprio caráter adventício na cena sócio-política. Este hábil estratagema serve para dotar tais instituições de um caráter inexpugnável, já que são naturalizadas, ao mesmo tempo em que a ordem burguesa ou pós-burguesa se reveste de uma auréola de civilização. Em todo caso, se a Escola…

pilares de sua posição socialmente hegemônica. Desta forma procuram ocultar as funções que as instituições escolares cumprem na nova configuração social, ao mesmo tempo que mascaram seu próprio caráter adventício na cena sócio-política. Este hábil estratagema serve para dotar tais instituições de um caráter inexpugnável, já que são naturalizadas, ao mesmo tempo que a ordem burguesa ou pós-burguesa se reveste de uma auréola de civilização. Em todo caso, se a Escola existiu sempre e…

constituem os pilares de sua posição socialmente hegemônica. Desta forma procuram ocultar as funções que as instituições escolares cumprem na nova configuração social, ao mesmo tempo em que mascaram seu próprio caráter adventício na cena sócio-política. Este hábil estratagema serve para dotar tais instituições de um caráter inexpugnável, já que são naturalizadas, ao mesmo tempo em que a ordem burguesa ou pós-burguesa se reveste de uma auréola de civilização. Em todo caso, se a Escola…

Enunciado.... O enunciado básico desta bricollage, escrita em um style um tanto pós-moderno, é que vivemos um período onde a sociedade e a cultura sofrem intensas mudanças e transformações de paradigmas e valores que incidem poderosamente na existência dos adolescentes, criando um gap generacional, entre os eles e os adultos. Este período é denominado por alguns autores como pós-modernidade. Definição A pós-modernidade é um conceito…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO – FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS FLÁVIA CRISTINA DE JESUS E JADUM MORAIS A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTADO DE SÃO PAULO DURANTE O SÉCULO XX FRANCA 2012 FLÁVIA CRISTINA DE JESUS E JADUM MORAIS A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTADO DE SÃO PAULO DURANTE O SÉCULO XX Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, para obtenção de título de…

GIZELE G. PARREIRA ELIAS MATTHEW LIPMAN E A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA - 2005 2 GIZELE G. PARREIRA ELIAS MATTHEW LIPMAN E A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação do professor Dr. José Ternes. UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO…

História da Psicologia: Pesquisa, formação, ensino Regina Helena de Freitas Campos Organizadora História da psicologia pesquisa, formação, ensino Regina Helena de Freitas (org.) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros FREITAS, RH., org. História da psicologia: pesquisa, formação, ensino [online]. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008. 133 p. ISBN: 978-85-99662-83-0. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this…

cinzentos. A ela devo a crítica persistente e o enriquecimento deste trabalho. À Fátima, pelo companheirismo sempre presente, em que se inclui a paciência revelada em adiar para mais tarde alguns projectos da nossa história em comum. Aos meus pais, pelo apoio incondicional que demonstraram desde o início e por serem sempre um porto seguro ao longo do tempo. À Carmen, que apesar de fisicamente estar longe, esteve sempre presente através do incentivo e do exemplo de perseverança que tem…