Ser Reflexivo

palavra se, em português, pode ser: Conjunção: relaciona entre si duas orações. Nesse caso, não exerce função sintática. Como conjunção, a palavra se pode ser: * conjunção subordinativa integrante: inicia uma oração subordinada substantiva. Perguntei se ele estava feliz. * conjunção subordinativa condicional: inicia uma oração adverbial condicional (equivale a caso). Se todos tivessem estudado, as notas seriam boas. Partícula expletiva ou de realce: pode ser retirada da frase…

profissionais que tem motivado pesquisadores a busca de afirmações sociais do trabalho docente. Nesse sentido iremos discutir e refletir sobre o docente, portanto destacaremos alguns conceitos de estimados pesquisadores que buscam definir os modos de ser e de estar nessa profissão. Palavras-chaves: Docente, Educação, Centralidade. INTRODUÇÃO Propomos discutir um tema que irá abordar elementos que definem de certa forma o trabalho docente. Nele será apresentado modelos ou paradigmas de…

cidadãos críticos e reflexivos. E quais as pessoas responsáveis em fazer o planejamento da instituição escolar. PALAVRAS CHAVE: Planejar, responsabilidade, educação Planejar é elaborar o plano de intervenção na realidade e é importante para que possa estabelecer as metas a serem atingida. Para se ter um bom planejamento tem que haver uma preparação e um acompanhamento, ele tem que ter também objetivos, coerência, flexibilidade e ordem. Partindo destes pressupostos do que vem a…

Método reflexivo e imaginação criadora no processo de ensino-aprendizagem no design1 Alexandre Vergínio Assunção Há algo mais belo que as mais belas descobertas, é o conhecimento da maneira pelas quais são feitas. Leibniz Introdução No Design, o ato criativo é sempre um desafio. Projetar um novo produto exige mais do que conhecimentos técnicos, requer também uma intimação à imaginação e ao imaginário do projetista. O Imaginário, segundo Gilbert Durand - na obra As Estruturas…

as questões da existência humana, sendo uma análise racional do significado da existência humana, individual e coletivamente, com base na compreensão do ser e reflexão do tempo atual. 2- Qual é o método da filosofia? Entre seus métodos, estão a argumentação logica, análise conceptual, experiências de pensamento e outros métodos reflexivos. 3- A filosofia do direito é a reflexão filosófica que se volta para o fenômeno. Dessa forma qual é o objetivo ou o assunto da filosofia do direito?

demonstrar que a eficácia na sua gestão tem resultados positivos. A educação é assim entendida como um investimento que tem de ser gerido de uma forma eficaz, ou seja, tem de ser produtivo. A forma de medir essa produtividade assenta na performance dos indivíduos e das organizações, a qual é sistematicamente monitorizada, medida e comparada com a dos outros. Para tal, têm vindo a ser desenvolvidos uma série de instrumentos por parte dos órgãos que tutelam a educação, designadamente…

pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados. Resposta: A pesquisa qualitativa visa a análise de dados, ou seja, à qualidade de dados coletados. Uma das técnicas que pode ser utilizada é a aplicação de questionário, com perguntas relacionadas ao objeto de pesquisa, de forma clara e lógica, imparcial e objetiva, em que os participantes…

A medialidade nos verbos do grego antigo e em português: análise comparada. Caio Vieira Reis de Camargo[1] RESUMO: Apresentação de uma análise comparada de como a a voz média, categoria marcada morfologicamente no grego antigo pode ser avaliada, do ponto de vista semântico, em construções do português. Nossa apresentação se inicia com um panorama geral dos estudos linguísticos sobre a medialidade para, em seguida, tratar de seu emprego no grego antigo para, então, analisar…

do capítulo CAPÍTULO 3 INERGATIVIZAÇÃO E TRANSITIVIZAÇÃO EM TENETEHÁRA 3.1. O fenômeno da Inergatividade 3.2. Inergatividade em Tenetehára 3.3. Estatuto do prefixo causativo {-mu} 3.4. Resumo do capítulo CAPÍTULO 4 ESCOPO DO REFLEXIVO {ze-} 4.1. Escopo do reflexivo {ze-} em contextos de incorporação do objeto 4.2. Escopo de {ze-} em contextos em que não há incorporação do objeto 4.3. Resumo do capítulo CAPÍTULO 5 PROPRIEDADES MORFOSSINTÁTICAS DOS VERBOS INACUSATIVOS 5.1.…

EFEITOS JURÍDICOS. Objetivos · Apresentar o Plano de Ensino e o Mapa Conceitual da disciplina; · Compreender a importância da disciplina no rol das Ciências Sociais e para o aprimoramento do Direito; · Compreender o caráter analítico e reflexivo da disciplina, voltado à produção de uma Sociologia sobre o Direito e o Poder Judiciário no Brasil; · Mostrar a importância, para a sociedade e para o mercado, de uma formação profissional pautada nessas características; · Apontar…