Sequencias Didáticas Sobre Alimentação Saudavel

.........................8. Cronograma................................................................................................9 Relatório de Observação...........................................................................10 Sequencias didática..................................................................................11 Avaliação.................................................................................................... Analise dos Resultados Obtidos..............

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ANA LÚCIA CANARY PEREIRA RA: 3875767242 GISELI MARIA REMÉDIOS VIANA RA: 4571774518 RONALDO EUSÉBIO MOREIRA DOS SANTOS RA: 5313905203 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor…

adequados de destinação das águas servidas para a promoção e manutenção da saúde; caracterizar materiais recicláveis e processos de tratamento de alguns materiais do lixo – matéria orgânica, papel, plástico, etc.; formular perguntas e suposições sobre o assunto em estudo; buscar e coletar informações por meio da observação direta e indireta, da experimentação, de entrevistas e visitas, conforme requer o assunto em estudo e sob orientação do professor; confrontar as suposições…

Katia da Paz Silva/ RA: 376664 Maria Luzinete Marques/ RA: 352564 Paula Neves de Souza/ RA: 355581 Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Didática sobradinho/DF outubro/2012 Universidade ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância PoLO Sobradinho Df Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Kalina

experiências. O estudo da pratica pedagógica emerge, como etapa do planejamento, a qualificação do trabalho docente ganha visibilidade e a escola passa a ser compreendida como espaço formador para o qual converge o saber-fazer e o pensar sobre o fazer. A referida pesquisa é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação. A Pesquisa e Pratica Profissional consiste em trabalho obrigatório de campo, no qual aspecto:…

Paulo – Campus Guarulhos Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Curso de Pedagogia Unidade Curricular: Fundamentos Políticos e Pedagógicos da Educação Infantil II Professora responsável: Profª. Dra. Marineide de Oliveira Gomes Sequência Didática para Educação Infantil Debora Regina Marques de Barros Matrícula: 62.055 5º termo I – Tema: Animais II – Faixa etária das crianças: Creche pública da cidade de Guarulhos, Berçário I, 25 crianças matriculadas, com uma…

afetivo-social. A imagem corporal, a auto-estima, o conceito que ele terá sobre seu corpo será dado em maior parte pelos movimentos. Do zero aos sete anos toda educação da criança é feita através dos movimentos, ela tem necessidade de exercitar os músculos, reforças a estrutura óssea, desenvolver os pulmões, enriquecer o sangue, harmonizar as conexões nervosas... o exercício através dos movimentos é para criança tão indispensável quanto à alimentação. Daí podem sentir a importância que a…

processo de ensino-aprendizagem. Quais situações são essas? A) O aluno começa a se desesperar e não interpreta corretamente, caindo ao erro, onde alguns professores preferem deixar e mudar o problema para outro mais fácil sem antes saber a verdade sobre sua resolução. B) O aluno precisa olhar, avaliar e interpretar a realidade; discutir, questionar e compreender limites e valores estabelecidos e a vivenciar a riqueza das experiências de flexibilidade e reversibilidade de…

capacidade motora e cognitiva. Desenvolvimento: Faremos uma sequência de músicas com movimentos, como uma dança, começando de um alongamento e partindo para um aquecimento. O resto da aula será um pouco mais agitado, por isso devemos fazer o aquecimento. No final faremos uma música de ginástica localizada e outra com volta à calma. Como está aula é uma simulação, estaremos explicando os alunos da Educação Física do Segundo ano Matutino sobre o nosso trabalho e as pesquisas que…

GRUPO: Prazer e sofrimento docente nos processos de inclusão escolar 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: PRAZER E SOFRIMENTO DOCENTE NOS PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR 4 2.1 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 6 2.1.1 Disciplinas 6 2.1.2 Série/Ano 6 2.1.3 Conteúdos 6 2.1.4 Carga Horária 7 2.1.5 Objetivos 7 2.1.5.1 Objetivo Geral 7 2.5.1.2 Objetivos Específicos 7 2.1.6 Cronograma De Trabalho (Tempo De Aula) 8 2.1.7…