Pedagogia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

CASSIO CARDOSO

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL
A AULA

CAMPINAS
2010

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

CASSIO CARDOSO

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA

Relatório de Pesquisa apresentado como
Atividade de Portfólio referente à
Disciplina Pesquisa e Prática Profissional:
A Aula, no curso de
Pedagogia à Distância da Faculdade
Internacional de Curitiba.

Tutor Presencial: Maria Delta Ramos

Centro Associado: Campinas-centro

CAMPINAS
2010

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO... 04
1. PLANEJAMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM... 05
2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA... 08
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA... 08
3. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS... 09
3.1 ENTREVISTAS A 3 PROFESSORES... 09
3.2 ENTREVISTAS COM A DIREÇÃO... 10
3.3 ANÁLISE DE UM PLANO DE AULA... 11
CONSIDERAÇÕES FINAIS... 13
REFERENCIAS... 15

4

INTRODUÇÃO:

Pesquisa e Pratica Profissional- A Aula
O estágio foi realizado em momentos distintos, tendo, no primeiro contato com a escola, uma análise e observação do seu funcionamento cotidiano, bem como de sua infra-estrutura; posteriormente, discussão com as professoras e a equipe diretiva, a cerca das experiências. O estudo da pratica pedagógica emerge, como etapa do planejamento, a qualificação do trabalho docente ganha visibilidade e a escola passa a ser compreendida como espaço formador para o qual converge o saber-fazer e o pensar sobre o fazer. A referida pesquisa é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação. A Pesquisa e Pratica Profissional consiste em trabalho obrigatório de campo, no qual aspecto: “Ser interpretado como um ponto convergente entre a teoria e a prática, percebendo-o como um elo facilitador no ajustamento natural do aluno, no sentido de melhor receber adequação e entendimento do mercado de trabalho no qual terá de amar”. Para o desenvolvimento