Sequencia Matematica

pensam que a Matemática é uma disciplina em que só se trabalha com um grande número de fórmulas sem sentido e com cálculos intermináveis. Em nossas escolas o ensino das progressões é “passado” aos alunos, enquanto deveria ser construído junto com eles, nota-se também que esses conceitos não são abordados a partir da história e não tem ligação com a realidade dos mesmos. Mas, o objetivo desse trabalho é mostrar que as coisas não são bem assim, afinal nós podemos encontrar a…

MATEMÁTICA APLICADA SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS 1.1 Sequência e Limite de Sequência Uma sequência ou sucessão de números reais é uma função 𝑛 ↦ 𝑎! , a valores reais, cujo domínio é um subconjunto de ℕ. As sequências que vamos considerar de agora em diante são aquelas cujo domínio é do tipo 𝑛 ∈ ℕ | 𝑛 ≥ 𝑞 onde 𝑞 é um natural fixo. A notação 𝑎! é usada para indicar o valor que a sequência assume no natural 𝑛. Diremos que 𝑎! é o termo geral da sequência. Por abuso de notação utilizaremos

NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA JOGOS PEDÁGOGICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Ariane Ferreira Avellar APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 ARIANE FERREIRA AVELLAR JOGOS PEDÁGOGICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Prof.ª Esp. Kelen Michela Silva Alves, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de matemática. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010…

Matemática Matemática Professora Sonia Maria Pontelli Tamoyo Graduada em Matemática; Complementação Pedagógica; Atividade no Estado e Escolas particulares por 25 anos. TEORIA DOS CONJUNTOS. Conjunto: representa uma coleção de objetos. Ex: O conjunto de todos os brasileiros. O conjunto dos números naturais menores que 10 Em geral, nomeamos um conjunto por uma letra maiúscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z. Elemento: é um dos componentes de um conjunto. Ex: José da Silva é um elemento…

crianças que teriam sucesso nos liceus parisienses. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas verbal e lógica, já que os currículos acadêmicos dos liceus enfatizavam, sobretudo, o desenvolvimento da linguagem e da matemática. Este instrumento deu origem ao primeiro teste de inteligência, desenvolvido por Terman, na Universidade de Stanford, na Califórnia: o Stanford-Binet Intelligence Scale.  Subsequentes testes de inteligência e a comunidade de…

1P_AJ 1A5 MAT 1 LA 001A007 RESP_REFORM 30.07.08 10:16 Page 6 Conteúdos Números e operações Grandezas e medidas Espaço e forma ÁLBUM DE FAMÍLIA Diálogo capítulo 1 capítulo 2 O dia-a-dia e a Matemática Em diferentes posições ........................................................................... 10 12 Noção de posição Vamos medir? ................................................................................................................

1) Álgebra: Em matemática, álgebra é o ramo que estuda a manipulação formal de equações, operações matemáticas, polinómios e estruturas algébricas. A álgebra é um dos principais ramos da matemática pura , juntamente com a geometria, topologia, análise combinatória, e Teoria dos números. Exemplo: 29 = 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 512 2) Amostra: Amostra é um subconjunto de elementos pertencentes a uma população. A informação recolhida para uma amostra é depois generalizada a…

ano do Ensino Fundamental, na Disciplina de Matemática com o conteúdo aplicado de Seqüência Numérica, usando metodologia, de solicitar que os alunos Pedro e Júlia fossem ao quadro escrever os números de Um a Vinte, depois de terem escritos no quadro a professora pediu que eles fossem além. Na minha visão a orientadora não foi coerente na aplicação da prática pedagógica, quando ela observou que na escrita do aluno Pedro,onde não estava correta e a seqüência de Júlia estava correta,…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Campus Jundiaí Curso: Tecnólogo em Gestão Pública Disciplina: Matemática Financeira Turma: 3.ª Série 2014/1 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA “ATPS” “EVOLUÇÃO, DEMONSTRAÇÃO E SIMULAÇÃO DE MODALIDADES DE FINANCIAMENTOS DE MERCADO” Prof. TTPRE: Natanael Benedito de Souza Prof.ª EAD: Prof. Leonardo Otsuka Jundiaí/SP 2014 SUMÁRIO 1. Introdução ..............................

Conteúdo de Matemática 1º ano E.M Progressão Aritmética e Progressão Geométrica Sequência finitas Números primos entre 2 e 29 (2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29); Posição relativa de times de futebol da primeira divisão do futebol brasileiro (1°, 2°, 3°, 4°, 5°, ..., 20°). Sequências infinitas Números naturais (0, 1, 2, 3, 4, 5, ...); O conjunto entre todos os números primos (2, 3, 5, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, ...); O conjunto de todos os números pares (2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, .