Sequencia Matematica

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: Matemática Financeira ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS: ALEXANDRE DEVAI JUNIOR RA: 26947468002 ANA CLAUDIA DOS SANTOS. RA: 6926422695 KAILENE SILVA DE OLIVEIRA. RA: 6791379821 WALLISON CHRISTIAN CORREIA DA SILVA RA 6987485309 TUTOR: WILIAN DA FONSECA DANTAS TAGUATINGA-DF 2014 Introdução A matemática financeira tem como objetivo principal estudar o valor do dinheiro em função do tempo. Este conceito, aparentemente

escrever os 5 valores subsequentes. 6. A partir do valor binário 1100101 escrever os 4 números seguintes, saltando de 2 em 2 números. 7. Complete a seguinte sequência matemática: 718 , 738 , 758 , ____8, ____8, ____8. 8. Indicar os 3 valores em sequência, a partir de: a) 2 A F F E16 b) 3 2 5 46 c) 1100011012 9. Complete as sequências matemáticas: a) 9016 , 9416 , 9816 , ______16 , ____16 , ____16 b) 11102 , 100002 , 100102 , ____2 , ____2 , ____2 10. Qual é o maior algarismo que pode…

RACIOCÍNIO LÓGICO RACIOCÍNIO LÓGICO SEQUÊNCIAS LÓGICAS ENVOLVENDO NÚMEROS, LETRAS E FIGURAS. Sequência logica A utilização das atividades lógicas contribui na formação de indivíduos capazes de criar ferramentas e mecanismos responsáveis pela obtenção de resultados na disciplina de Matemática. O sucesso na Matemática está diretamente conectado à curiosidade, pesquisa, deduções, experimentos, visão detalhada, senso crítico e organizacional e todas essas características estão…

MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h Observação: Execute, também, as atividades para saber mais e para os exames que estão inseridas no fascículo UNIDADE 1 EM DISCUSSÃO A LINGUAGEM DO MUNDO LETRADO E NUMERADO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais os conceitos da matemática aparecem na linguagem cotidiana? Dê exemplo de situações em que essa linguagem ocorre? R: O conceito da matemática é preciso visualiza-los e entender seus significados ,na hora de

-Figuras geométricas; -Sequencia numérica de 100 á 200; -Grandeza de tempo; -Linhas retas e linhas curvas; -Sequencia numérica 200 á 300; -Dias da semana; -calculadora; 2. Competências Reconhecer números e juntar quantidades ; -Comparar e produzir escrita numérica ; -Conhecer e identificar sólidos geométricos ; -Agrupar e comparar quantidades; - Ler , interpretar e identificar escritas numéricas; -Representar linhas retas e curvas; 3.Habilidades -Classificar a sequencia de de 0 á…

Matemática, na concepção de uns é uma matéria sem sentido com fórmulas complicadas. Mas nem todos sabem que tudo tem seu fundamento, e se tais fórmulas foram criadas devido a necessidade humana. Afinal, desde os primórdios ela procura demonstrar padrões neste mundo que nos cerca. A Progressão Geométrica, ou simplesmente P.G, é uma sequência numérica a qual a partir do 2º termo, o quociente ( ou, razão) entre um elemento e seu antecessor for sempre igual. Acredita-se que essa progressão…

INTRODUÇÃO A sucessão de Fibonacci ou sequência de Fibonacci é uma sequência de números naturais, na qual os primeiros dois termos são 0 e 1, e cada termo subsequente corresponde à soma dos dois precedentes. A sequência tem o nome do matemático pisano do século XIII Leonardo de Pisa, conhecido como Leonardo Fibonacci, e os termos da sequência são chamados números de Fibonacci. Os números de Fibonacci são, portanto, os números que compõem a seguinte sequência de números inteiros: 0,…

[pic]Inserindo a Matemática na Educação Infantil A Educação Infantil brasileira passou por diversas transformações nos últimos 20 anos. Desde o final da década de 1980, universidades, movimentos sociais, partidos políticos, associações profissionais e mães têm debatido o modelo de Educação Infantil pretendido para as crianças brasileiras, influenciando as diretrizes estabelecidas na legislação do país. A matemática e o projeto não-escolarizante de Educação Infantil A Educação…

restrições. Não há escolha: ou o indivíduo controla as restrições ou elas o controlam. As restrições irão determinar a “saída” (ganho) do sistema, quer sejam reconhecidas e controladas ou não. Pode ser vista, a maioria dos negócios como uma seqüência de processos interdependentes na cadeia que transforma as entradas (inventários) em produções vendáveis (ganho). Na TOC, uma analogia é freqüentemente extraída entre um sistema desse tipo e uma corrente. Deve ser identificado o elo mais fraco

Sistemas lineares, aplicações e uma sequência didática Sônia Aparecida Carreira Rufato SERVIÇO DE PÓS-GRADUAÇÃO DO ICMC-USP Data de Depósito: Sistemas lineares, aplicações e uma sequência didática Sônia Aparecida Carreira Rufato Orientadora: Profa. Dra.Ires Dias Dissertação apresentada ao Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação - ICMC-USP, como parte dos requisitos para obtenção do título de “Mestre - Programa de Mestrado Profissional em Matemática.” VERSÃO REVISADA.…