Sequencia De Artes

letras :C:A:S:O:. Nesta sequência, as le­tras formam a palavra CASO, com determinados significados e conotações. Em outras sequências, outras ordenações, teríamos outras palavras — OCAS, SO­CA, SACO, CAOS — alterando-se o significado e todas as associações. O exem­plo, bastante simples, é de uma sequência linear,'ordenação unidimensional. Os vários exemplos formulados pêlos teóricos da Gestalt geralmente têm um padrão uni ou bidimensional. Mas é nas configurações das obras de arte,…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Profa. Mestranda Luiza Carvalho de Oliveira SEQUÊNCIA DIDÁTICA – O QUE É? • É uma forma de planejamento utilizada quando se trabalha com a pedagogia de projetos. • É um conjunto sistematizado de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo etapa por etapa. • Essa proposta envolve atividades de aprendizagem e avaliação, organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar. É possível não trabalhar com projetos e criar

Questões de Arte O belo, a percepção estética e o fazer artístico POR QUE TRABALHAR COM O LIVRO QUESTÕES DE ARTE? O livro de Cristina Costa oferece ao leitor um recorte sociológico em relação à disciplina Arte. Esse recorte, caracterizado pelo enfoque nas relações entre o homem, a sociedade e a expressão artística, se propõe a entender o papel da arte na sociedade, a função social do artista, o sentido dos signos das linguagens artísticas num determinado contexto social, o processo…

ARTES ARTE A arte reflete a vida Arte faz parte da historia de todos nós, aquele general autoritário, quando menino, pode ter desenhado um carrinho, aquele padre severo talvez tenha feito uma poesia, a mulher bondosa talvez pinte uma aquarela e a criança tenha fingido ser um robô, todos fizeram ou estão fazendo arte. “arte é todo trabalho criativo, ou seu produto, que se faça consciente ou inconscientemente com tenção estética, isto é, com o fim de alcançar resultados belos”.…

Ciências e Artes. Acreditamos que os resultados que encontraremos, contribuirão para comprovar as evidências de que ao receberem aulas com jogos educativos, os alunos serão mais motivados à aprendizagem, o que proporcionará aos professores envolvidos a aplicação dos conhecimentos adquiridos na capacitação com seus alunos, em um ambiente que proporcione curiosidade, ludicidade, vontade e satisfação. ÁREAS DO CONHECIMENTO ABORDADAS NESTE PROJETO Matemática, Ciências, Língua Portuguesa…

Atividade de jogos; - Texto Dança Sómatica - Laboratório de experimental prática 3. - Contato e Improvisação – texto. - Laboratório de experimentação prática 4. - Introdução à noção de técnicas corporais; - Sequências coreográficas. - Sequências coreográficas. - Sequências coreográficas. - Ensaio para avaliação final. - Ensaio para avaliação final. - Ensaio para avaliação final. - Prova escrita - Ensaio para avaliação final. - Seminário * Principais Cia de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA – UAAMI FERRAMENTAS DE DESENHO E ANIMAÇÃO – F.D.A. PROFESSOR: João de Lima Neto ALUNO: Álvaro Vítor Luna Correia EXERCÍCIO COMPLEMENTAR A Invenção dos Dispositivos ópticos-mecânicos 1. Qual a relação entre os HQ’s (histórias em quadrinhos) e a animação propriamente dita, levando em consideração sua essência? RESPOSTA: Basicamente os HQ’s dão uma sugestão de movimento no tempo e no espaço. Pelo fato de o

1º Bimestre Sequências didáticas: Trabalhar com os gêneros carta e email: 10 aulas Trabalhar com o gênero fábula: 10 aulas Atividades permanentes: Leitura compartilhada: 1 vezes por semana. 10 aulas Ida à biblioteca. 1 vez por semana- 10 aulas Revisão (de textos, lições de casa, atividades feitas em sala). Uma vez por semana. 10 aulas. Produção de texto a partir de um modelo – Situação de sistematização - 1 vez por semana. 10 aulas Projeto 1 vez por semana. 10 aulas Sequências…

apresentados numa seqüência de tempo linear e progressiva Memorização de datas e ensino factual; Clube do Imperador “ datas : pontas de icebergs”. História Tradicional – Qual o reflexo no ensino? Renovação no ensino de História Correntes Historiográficas: Marxismo , Escola dos Annales, Nova Esquerda Ingles, Nova História Cultural; 2. A História Marxista Concepção de história crítica; Estuda temas direcionados para o social; Estuda a sociedade a partir de sua base material; Estuda uma…

( x ) Autonomia e identidade ( x ) Comunicação e Expressão ( x ) Linguagem Matemática ( x ) Natureza e Sociedade ( x ) Arte Saberes a serem desenvolvidos: 20/05 (segunda) Cantigas de roda e Brincadeiras cantadas ( ) sim ( x ) não Rádio CD Perceber, identificar, produzir e reproduzir sequências simples e complexas de movimentos ritmados. Ampliar e aprimorar o autocontrole dos seus movimentos, explorando diversas posturas corporais. 21/05