Sejam A 2 4 8 12 E B 1 2 3 4 5 6 A Lei Que Associa

Material 05 Raciocínio Lógico Profº Adriano Caribé Curso Preparatório para Auditores Fiscais, Técnicos, Analistas e Carreiras Afins. www.cursoparaconcursos.com.br Matrizes e Determinantes – Prof. Adriano Caribé. 1. MATRIZES CONCEITO Define-se matriz a toda disposição retangular de elementos agrupados ordenadamente em linhas e colunas. A tabela abaixo indica a quantidade de alunos de um determinado colégio, de acordo com o turno e o curso que cada aluno freqüenta. CURSO PRIMÁRIO FUNDAMENTAL

Curso: Engenharia y 3 f(x)= x – 2x + 1 0 TMA 1 x Índice 1. Matrizes ................................................................................................................... 3 1.1.Conceito ............................................................................................................... 3 1.2. .............................................................................................................................. 4 1.3. Operações ...........

udesc.br/dmat/rogerio Fevereiro de 2008 Sumário 1 Teoria dos Conjuntos 1.1 Definição de conjunto . . 1.2 Operações entre conjuntos 1.3 Propriedades . . . . . . . 1.4 Exercicios Resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 5 6 6 2 Números 2.1 Conjuntos Numéricos . . . . .…

Sumário 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................3 2. CONTRATO SOCIAL........................................................................................3 3. CARGA TRIBUTÁRIA.......................................................................................4 4. NEGÓCIO COMPETITIVO................................................................................4 5. SOCIEDADE.....................................

justifique o porquê dessas avaliações. Texto A 1. Sempre se soube que um dos principais entraves ao crescimento do Brasil é o 2. gargalo educacional. Novas pesquisas, porém, revelam que o problema é muito mais 3. grave do que se supunha. A mais recente, elaborada pelo Instituto Paulo Montenegro e 4. pela ONG Ação Educativa, mostrou que 38% dos estudantes do ensino superior no país 5. simplesmente “não dominam habilidades básicas de leitura e escrita”. 6. O Indicador de…

ATPS – MATEMÁTICA FINANCEIRA. “ Sumário 1. Conceitos utilizados nos regimes de capitalização de juros simples e compostos, utilizando a calculadora HP - 12 C.................................................................................. 03 a 07. 2.0 Conceitos utilizados em séries de pagamentos uniformes e aprendendo a se relacionar melhor com seu cartão de crédito e programar-se financeiramente.....................................................................

DIREITO PENAL II Caxias do Sul 2011 1 Bruna Fernanda Drum Hellen Kerpel Juliana Martins de Picolli Wiliam de Oliveira APS DIREITO CIVIL APS de Direito apresentada à turma de Direito Penal II da Faculdade – FSG, como forma avaliação da disciplina para complementar a nota do semestre. Laura Swiderek Caxias do Sul 2011 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................................3 1. TEORIA GERAL DO DELITO:…

mundo. fonte: www.teslasociety.com Sum´rio a Pref´cio a 1 Tens˜es e correntes senoidais o 1.1 Fundamentos . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Deslocamento entre fun¸˜es senoidais co 1.1.2 Valor m´dio e eficaz . . . . . . . . . e 1.2 Corrente nos elementos do circuito . . . . . 1.2.1 carga Resistiva . . . . . . . . . . . . 1.2.2 carga Capacitiva . . . . . . . . . . . 1.2.3 carga Indutiva . . . . . . . . . . . . . 1.3 Circuitos b´sicos . . . . . . . . . . . . . . . a 1.3.1 circuito…

PROF. A. C. CAMACHO Conteúdo Conteúdo 2 CONJUNTOS NUMÉRICOS 3 1. Conjuntos dos Números Naturais. ( IN ) 4 IN = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,...} 4 A = {0, 1, 2, 3, 4} 4 2. Conjuntos dos números inteiros () 4 3. Conjunto Universo. 5 4. Conjunto dos Números Racionais () 5 5. Conjunto dos Números Irracionais (II). 5 6. Conjunto dos números Reais (IR). 5 TRANSFORMAÇÃO DE PERCENTUAIS EM NÚMEROS 7 FRACIONÁRIOS E DECIMAIS 7 PROPORÇÃO, REGRA DE

da Disciplina Matemática para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. TAGUATINGUA /DF Outubro/2013 SUMÁRIO Introdução 4 Conceito de Função 5 1. Tipos de Função 5 1.1 Função Crescente/Decrescente 5 1.2 Função Limitada 5 1.3 Função Composta 5 Função de 1° Grau 6 Função de 2° Grau 8 Função de Exponenciais 12 Conceito de Derivada 14 Conclusão 16 Referencia Bibliografia 17 INTRODUÇÃO O trabalho apresenta a resolução de…