Resumo Legislação Educacional Brasileira Capitulo 1

O DIREITO EDUCACIONAL E A REALIDADE DA EDUCAÇÂO NO BRASIL Bernadete Mônica de Lourdes Valadares[1] RESUMO O presente artigo científico objetiva detectar avanços e/ou fracassos nas ações e políticas públicas que visam a concretizar o Direito Educacional no Brasil, já que este se constrói na efetivação do ordenamento jurídico. A leitura do arcabouço normativo, principalmente a Constituição Federal de 1988,…

discutidos: 1. Um breve passeio pelas raízes da história de educação de surdos; 2. O impacto do Congresso de Milão em 1880 na construção educacional de surdos; 3. Modelos educacionais na educação de surdos; 4. Identidades surdas fundamentando a educação. As identificações e os locais das identidades; 5. O encontro surdo-surdo na determinação das identidades surdas; 6. As identidades surdas multifacetadas; 7. Legislação e educação de surdos; 8. As políticas de inclusão e exclusão sociais…

RESUMO TCC GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA E A ACÃO DOCENTE. INTRODUÇÃO A Educação Brasileira vem sendo valorizada a partir da: Constituição Federal (art. 206 – VI => Gestão democrática como princípio da educação pública); Lei de Diretrizes e Bases Lei 9394/96 e Plano Nacional de Educação (Lei nº 10.172/2001 – 2001/2010 – 2011/2020). Os dois últimos, exigência da Constituição Federal. Todas focadas em uma escola democrática, autônoma e crítica, para que na escola…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação Disciplina: História da Educação Brasileira Docente: Ana Maria Magaldi Aluna: Bárbara Melo Turma: 1 Resumo/ Síntese do capítulo 3 do livro “Território plural: a pesquisa em história da educação”. O capítulo 3 tem como objetivo explicar de maneira mais profunda como o processo de coleta de informações sobre a história da educação acontece, e quais suas fontes. Compreendemos que o passado é incerto e por isso, saber o que…

0 FACULDADE EDUCACIONAL DE PONTA GROSSA FACULDADE UNIÃO ANDRÉ LUIZ BERALDO SCORSIN UMA VISÃO CRÍTICA SOBRE O FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL ASSOCIADO À LEI COMPLEMENTAR Nº 123/2006, ARTIGO 17, INCISO V. PONTA GROSSA 2014 1 ANDRÉ LUIZ BERALDO SCORSIN UMA VISÃO CRÍTICA SOBRE O FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL ASSOCIADO À LEI COMPLEMENTAR Nº 123/2006, ARTIGO 17, INCISO V. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DO BAIXO SÃO FRANCISCO DR RAIMUNDO MARINHO FACULDADE RAIMUNDO MARINHO DE PENEDO NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO - NUPE NORMAS TÉCNICAS PARA TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PENEDO 2012 Legislação Aplicada NBR 6023 AGO. 2002: Referências. NBR 14724 DEZ. 2011: Apresentação. NBR 10520 AGO. 2002: Citações. NBR 6027 MAIO 2003: Sumário. NBR 6028 NOV. 2003: Resumo. Monografia 1. Definição Monografia pode ser definida como “a dissertação

Maristela Cristina Metz. – Curitiba: Editora Fael, 2010. 96 p. Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Estágio supervisionado. 2. Professores – Formação. I. Título. CDD 371 Direitos desta edição reservados à Faculdade Educacional da Lapa – Fael. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Fael. Faculdade educacional da lapa diretor acadêmico diretor administrativo-Financeiro diretor de expansão e Qualidade acadêmica diretor…

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. A EDUCAÇÃO NAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS Luiz Claudio Araújo Coelho1 RESUMO: O presente estudo versa sobre o direito fundamental à educação nas constituições brasileiras. Tem como objetivo promover a compreensão sobre o conteúdo das normas educacionais de natureza constitucional. O Estado deve despender esforços no afã de concretizar a efetivação do direito fundamental à educação…

Contar RESUMO Este trabalho monográfico pretende demonstrar as relações existentes entre educação e direito, analisando as contribuições de educadores, juristas, sociólogos, filósofos, historiadores e pedagogos que tanto trabalham para integralização plena desse direito social corroborado na Carta Magna. Será indispensável, portanto analisar temas históricos, os diversos conceitos conflitantes e examinar também as concepções contemporâneas dos princípios do direito em matéria…

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