Resumo Inteligencias Multiplas

MODULO – A Resumo do Tema A das páginas 651 (desde “Pesquisa de novo produto”) a 655. * . PESQUISA DE UM NOVO PRODUTO O produto, para efeito de definição e compreensão geral do proposto, é aquele item, tangível ou não, constituído através do processo de produção, visando através da negociação comercial atender necessidades de certa classe de pessoas, sendo mesmo considerado o primeiro elemento mercadológico. Podem ser físicos ou não físicos, e neste último caso incluem-se os…

Universidade Federal do Maranhão Filosofia Resumo Yslenna Leandra de Sousa Pires São Luís 2015 Yslenna Leandra de Sousa Pires Resumo Resumo apresentado como exigência para obtenção da terceira nota da disciplina Filosofia da Mente, do curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade Federal do Maranhão. São Luís 2015 SUMÁRIO 1 MENTE, CÉREBRO E COGNIÇÃO 5 1.1 Funcionalismo e Mentes Artificiais 5 1.2 A linguagem do Pensamento e a Teoria…

LTDA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE IGUAPE MÁRCIA DA SILVA A RELAÇÃO ENTRE A AFETIVIDADE E A INTELIGÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL IGUAPE/SP 2010 FACULDADE IGUAPENSE SANTO AUGUSTO S/C LTDA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE IGUAPE MÁRCIA DA SILVA A RELAÇÃO ENTRE A AFETIVIDADE E A INTELIGÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada à Instituição Superior de Educação Iguapense…

RACIOCÍNIO LÓGICO E ABSTRATO – RESUMO No 01 1. Referencia histórica: ARISTÓTELES ( 384 – 322 A.C )- Filósofo grego, foi o fundador da Ciência da Lógica, e estabeleceu um conjunto de regras rígidas para que conclusões pudessem ser aceitas. 2. Raciocínio: Consultando o nosso “Dicionário”, verifica-se que raciocínio é a operação intelectual pela qual se deduz uma conclusão de uma ou várias premissas(proposição ou fato) Leis das probabilidades, ditas matemáticas, afirmam que dentro do…

vivenciarmos esse momento. Aos nossos pais que, com muito amor e carinho, sempre lutaram para nos oferecer um amanhã cada dia melhor. Aos queridos mestres, que fizeram de nós educadores comprometidos com a educação. RESUMO O jogo e a brincadeira são atividades mecânicas e significativas que estimulam partes do cérebro e favorecem sua plasticidade, ou seja, ampliam o potencial de áreas menos trabalhadas. Jogar, além de promover a interação e a imaginação,…

gestão do conhecimento aplicados as organizações flexíveis, inovadoras e globais. Para tanto, será visto neste capitulo uma das importantes questões de um processo de gestão nas empresas, na qual seja, o entendimento das mudanças nas organizações. RESUMO DO CAPITULO I Os Novos Paradigmas Das Sociedades Para entendermos as mudanças, é necessário relembrar a definição da palavra ”paradigma” ou “premissa”. A primeira citação desta palavra foi feita na publicação do livro de Thomas Kuhn,…

ALTERNATIVAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: CASO DA FACULDADE HELIO ROCHA (SALVADOR-BABRASIL) 1 Clairton Quintela Soares 2 RESUMO O presente artigo é uma uma abordagem sobre alternativas de avaliação no contexto do ensino superior, implementadas em turmas de administração em uma instituição de ensino superior situada no nordeste do Brasil, na cidade de Salvador (BA). A metodologia consistiu no levantamento de referencial teórico sobre o tema, seguido de uma…

entre os trabalhos artísticos acadêmicos e práticos, educando a criança como um todo, envolvendo as emoções, o físico e o cérebro. Howard Gardner: seu método denomina-se de Múltiplas inteligências. É um método de vanguarda, que ao pesquisar o cérebro e pacientes com lesões cerebrais, percebeu que o que se chama de “inteligência” não se refere apenas à capacidade de entender alguma coisa, mas também à criatividade e à compreensão. Desses métodos surgiram vários processos de…

Resumo O estudo aborda a problemática do esporte na escola e tem como objetivo sugerir uma sistematização dos conteúdos do futsal no âmbito da educação física escolar (ensino fundamental – 1ª a 8ª séries). O ensino do futsal no contexto escolar tem três eixos exploratórios: o como ensinar (procedimentos pedagógicos), o que ensinar (conteúdos) e o quando ensinar (séries do ensino fundamental). Os conteúdos do futsal escolar abrangem desde as habilidades mais simples como o…

...........................10 FLUXOGRAMA............................................................................................11 DIAGRAMA DE BLOCOS............................................................................12 RESUMO.....................................................................................................13 CONCLUSÃO..............................................................................................13 REFERÊNCIAS...............