Resumo Do Texto Escolarização

ALBETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS. RESUMO: A educação em plena era digital vem enfrentando muitos desafios acerca da alfabetização muitos desafios acerca da alfabetização. E um dos gargalos na educação é o analfabetismo que ainda está num índice muito elevado no pais. Mediante a análise das teorias de Piaget, Vygotsky e Ferreiro e suas contribuições à alfabetização e os estudos feitos, pode-se pensar nos fatores que interferem no processo de alfabetização e…

leitura exige motivação, objetivos claros e estratégias Para a especialista, o professor ajuda a formar leitores competentes ao apresentar, discutir e exercitar as principais ações para a interpretação Pesquisas sobre como o leitor interage com o texto circulam no ambiente das universidades desde a década de 1970. Coube à espanhola Isabel Solé, professora do departamento de Psicologia Evolutiva e da Educação na Universidade de Barcelona, na Espanha, trazer a discussão para as salas de…

2012 Resumo: Freire, Paulo. A Importância do Ato de Ler. A leitura no mundo precede a leitura da palavra. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre texto e o contexto. Ao ensaiar escrever sobre a importância do ato de ler, eu me senti levado a “reler” momentos fundamentais de minha prática guardados na memória, em que a compreensão crítica da importância do ato de ler se veio em mim constituído. Ao ir escrevendo esse…

NACIONAIS RESUMO Este artigo trás como abordagem, a história da educação matemática no Brasil. Pretende-se explanar sobre a constituição histórica e contextual a qual se desenvolveu o ensino dos conteúdos matemáticos no Brasil. O trabalho defende a ideia da necessidade dos historiadores da educação matemática ficarem de posse do instrumental utilizado por historiadores, em seu ofício de produzir história. Afastando-se do viés didático de pensar a história com instrumento de ensino, o…

Resumo: O modelo de educação que temos hoje na sociedade se iniciou no final da idade media (antes do renascimento) ao principio do século XIX. Passou-se duma sociedade onde as transmissões, se faziam duma geração para a outra, por aprendizagem, para uma diferente, onde elas se fazem quase sempre pela escola, são necessários três séculos para que se realize. Nessa época também não se separava os adultos das crianças. Todos dividem os mesmos espaços, públicos, privados, jovens, crianças e adultos

EXPERIÊNCIAS DE LETRAMENTO ENTRE SUJEITOS COM BAIXO NÍVEL DE ESCOLARIZAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA DE CORDEL. RESUMO: O letramento e a alfabetização de sujeitos, na perspectiva de uma educação crítica, notadamente devem conduzir a uma transformação social que satisfaça os anseios de se garantir a plena cidadania de todo povo brasileiro. Com essa visão, a presente pesquisa, conclusa, teve como objetivo discutir quais as especificidades que a relação entre sujeitos vinculados, em sua

A ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA PRÁXIS ESCOLAR MARIANA BATISTA DA SILVA (UFMS- CAMPÛS DE TRÊS LAGOAS). Resumo O presente trabalho investiga como a literatura infantil é utilizada no dia–a–dia por professores da educação infantil. Consideramos inicialmente que a realidade investigada busca meios de inserir os alunos no universo da literatura infantil. Por isso a abertura de um diálogo com autores que ora defendem a escolarização da literatura infantil, ora não,…

33. Gênero e Raça/Etnia na Escolarização Coordenador@s: Maria de Fátima Salum Moreira (UNESP - Presidente Prudente), Sabrina Moehlecke (UFRJ) O simpósio propõe discussões sobre como as desigualdades de gênero, articuladas às de raça / etnia e de classe social, estão PRESENTES nos diferentes níveis e modalidades de ensino do sistema educacional brasileiro. Privilegiando uma abordagem sócio-histórica e cultural, pretende-se analisar e discutir tanto as políticas educacionais e os dados…

obstáculos relativos aos supostos limites e possibilidades de escolarização de crianças e adolescentes com Transtornos Globais do Desenvolvimento1. Em conseqüência de sua estruturação psíquica singular, estes sujeitos apresentam comportamentos estereotipados, falas descontextualizadas, escritas e leituras presas na literalidade ou com sentido errante. Tais diferenças são, constantemente, percebidas como impedimentos para a escolarização e justificam sua ausência ou o encaminhamento…

queimando até queimar Trabalhando o sal pra ver a mulher se vestir E ao chegar em casa encontrar a família feliz Filho vir da escola problema maior é o de estudar Que é pra não ter meu trabalho e vida de gente levar (Canção do Sal – Milton Nascimento) RESUMO O artigo trata das relações entre os problemas de acesso, permanência e qualidade e a configuração histórica do Estado brasileiro e, consequentemente, da política educacional que foi traçada a partir dessa configuração. Destaca as…