Resumo Do Texto Escolarização

V – Melhores Teses e Dissertações LITERATURA EM SALA DE AULA: DA TEORIA LITERÁRIA À PRÁTICA ESCOLAR. Ivanda Maria Martins Silva1 Resumo Pretende-se discutir o papel da literatura em sala de aula, considerando o processo de escolarização da leitura literária. Na escola, as estratégias de abordagem ao texto literário, geralmente, não se apresentam diversificadas, contribuindo para que o educando desenvolva uma compreensão mitificada e homogênea da literatura. De que modo certas noções da…

Escolarização no Brasil: articulando as perspectivas de gênero, raça e classe social* Alceu Ravanello Ferraro Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo Correspndência: Alceu Ravanello Ferraro R. Dona Laura, 924, apto. 201 90430-090 – Porto Alegre – RS E-mail: aferraro@adufrgs.ufrgs.br Este artigo apresenta os resultados de um experimento de articulação das dimensões gênero, raça e classe social no estudo da dinâmica da escolarização no Brasil, com base nos…

artigo PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PRÁTICA DO PEDAGOGO EM INSTITUIÇÃO NÃO-ESCOLAR Rosângela Abreu do Prado Wolf Resumo: O artigo trata da diversidade atual no campo de atuação do pedagogo, que além de atuar em instituições escolares, também, vem atuando em instituições não-escolares. Apresenta o projeto de extensão do curso de Pedagogia da UNICENTRO, campus de Guarapuava-PR, que é desenvolvido na ala de Pediatria do Hospital de Caridade São Vicente de Paulo, cujo objetivo é propiciar ao…

artigo PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PRÁTICA DO PEDAGOGO EM INSTITUIÇÃO NÃO-ESCOLAR Rosângela Abreu do Prado Wolf Resumo: O artigo trata da diversidade atual no campo de atuação do pedagogo, que além de atuar em instituições escolares, também, vem atuando em instituições não-escolares. Apresenta o projeto de extensão do curso de Pedagogia da UNICENTRO, campus de Guarapuava-PR, que é desenvolvido na ala de Pediatria do Hospital de Caridade São Vicente de Paulo, cujo objetivo é…

Cristine Polidoro (PIBID, CAPES), Letras Português, UNESPAR, Campus de Paranaguá, tassianepolidoro22@gmail.com Profa. Dra. Beatriz Avila Vasconcelos (PIBID, CAPES), Coordenadora, UNESPAR, Campus de Paranaguá, beatriz.vasconcelos@unespar.edu.br RESUMO: Este pôster apresenta resumidamente nossa sequência didática, pautada no gênero textual narrativa memorial, desenvolvida pelos bolsistas do subprojeto PIBID de Letras-Português da UNESPAR, Campus de Paranaguá, com os alunos do 6º…

Resumo: Os Significados Do Letramento O conceito de letramento começou AA ser usado nos meios acadêmicos numa tentativa de separar os estudos sobre o “impacto social da escrita” dos estudos sobre a alfabetização. A palavra “letramento” não está ainda dicionarizada; pela complexidade e variação dos tipos de estudos que se enquadram nesse domínio, podemos perceber a complexidade do conceito. Assim, se um trabalho sobre letramento examina a capacidade de refletir sobre a própria linguagem…

REFLEXÕES - MANUAIS DIDÁTICOS RESUMO Esse trabalho tem o objetivo de refletir sobre os livros didáticos utilizados nas salas de aula baseado no cenário contemporâneo e, apoiado na obra de Ligia Chiappini (1997); Magda Soares (2004); Geraldi (2002) Possenti (2002) passaremos pela análise sobre os manuais didáticos tentando buscar e observar a importância para a prática pedagógica. Palavras chave: Reflexão/ manual didático/prática pedagógica. . ABSTRACT This work

compatíveis com sua escolaridade Michele Silva Mais sobre anlfabetismo Reportagem • A influência do ensino na vida das pessoas Eles frequentam ou frequentaram a escola. Mesmo os que sabem ler e escrever têm dificuldade para compreender textos curtos e localizar informações, inclusive as que estão explícitas. Quanto à Matemática, lidam com os números que são familiares, como os de telefones e os preços, ou realizam cálculos simples. A compreensão do que observam ou produzem…

Educação e Trabalho ­ AD2 1­ A partir do texto de POCHMANN (descrito na aula 5, texto 4) faça um pequeno resumo da experiência de inclusão social apresentada pelo autor e opine quanto à sua eficácia. Segundo o autor, o modo como o indivíduo está inserido no mercado de trabalho têm estrita relação com a formação educacional e condições de acessos aos mesmos. Isto pelo fato de que muitos desses jovens pertencentes as classes baixa renda não…

Oposição” faz um resumo geral de todas as táticas e idéias do manifesto, motivando e dando destaque a união do proletariado e a idéia da revolução comunista. Principais conceitos utilizados pela autora: 1) Imprensa periódica – “A imprensa periódica se estabelecia, nesses termos, como elemento essencial para a cultura política do século XIX brasileiro [...]”. (p. 20). 2)Escolarização no século XIX – “[...] durante as primeiras décadas do século XIX, o processo de escolarização ainda…