Gênero e Raça/Etnia na Escolarização

33. Gênero e Raça/Etnia na Escolarização
Coordenador@s: Maria de Fátima Salum Moreira (UNESP - Presidente Prudente), Sabrina Moehlecke (UFRJ)
O simpósio propõe discussões sobre como as desigualdades de gênero, articuladas às de raça / etnia e de classe social, estão PRESENTES nos diferentes níveis e modalidades de ensino do sistema educacional brasileiro. Privilegiando uma abordagem sócio-histórica e cultural, pretende-se analisar e discutir tanto as políticas educacionais e os dados estatísticos macro-sociais disponíveis, quanto o cotidiano nas escolas e salas de aula, tendo como foco alunos e alunas ou educadores e educadoras, assim como os processos e resultados da escolarização, tais como as políticas públicas, o currículo, a alfabetização, o letramento, o rendimento e desempenho escolar, materiais didáticos, os níveis e diplomas acadêmicos alcançados, a inserção no mercado de trabalho e a formação de professores e professoras. Serão privilegiados textos que apresentem resultados de pesquisa e buscar-se-á a maior representatividade regional e temática possível, inclusive no que se refere às articulações das relações de gênero com as desigualdades raciais e étnicas, que poderão abranger questões referentes tanto à população negra quanto às populações indígenas e outras minorias. O que se pretende é, de um lado, desafiar as pesquisadoras e pesquisadores à uma abordagem que considere as interações entre as relações de gênero, as relações étnico-raciais e as de classe social e, de outro, articular enfoques interdisciplinares ou multidisciplinares, que possam melhor dar conta, em nível macro e micro-social, não só das desigualdades educacionais PRESENTES, como também da gênese e trajetória dessas mesmas desigualdades

Local: Sala 323 do CFH
Resumos

24/08 - Terça-feira - Tarde (14h às 18h)
Elenice Silva Ferreira (UESB)
A educação para as relações étnico-raciais na educação básica e a formação continuada do/a educador/a: a experiência do ODEREE
O