Gênero e diversidade
E
D IVERSIDADE
NA
E SCOLA
F orm a ç ã o de P r o f e s s o r a s / e s e m G ê n e r o, Se xualidade , O rien tação Sexu al e Relaçõe s É tn ico-Raciais
MÓDULO 2 - GÊNERO | unidade 1 | TEXTO 2
Gênero e outras formas de classificação social
Você acha que ser mulher branca, negra ou indígena faz diferença? E ser mulher pobre ou rica? Ter ou não escolarização? Viver no campo ou na cidade? Ser mulher heterossexual, lésbica ou ser travesti é diferente? Este texto discute as relações existentes entre o gênero masculino e feminino, como forma de classificação social. O olhar que lançamos às diferenças existentes entre nós, sejam elas de pertencimento à determinada classe social, gênero, raça, etnia ou orientação sexual, é cultural e socialmente estabelecido. A defesa dos direitos humanos supõe uma postura política e ética na qual todos/as têm igualmente o direito de ser respeitados/as e tratados/ as com dignidade, sejam homens, mulheres, negros/as, brancos/as, indígenas, homossexuais, heterossexuais, bissexuais, travestis, transexuais. Tais diferenças
O olhar que lançamos não podem ser atribuídas às diferenças existentes à natureza, à biologia, entre nós, sejam elas mas sim ao processo de de pertencimento à socialização que nos ensina a determinada classe nos comportarmos segundo determinado padrão que, no social, gênero, raça, etnia caso de nossa discussão, é ou orientação sexual, é de gênero.
Escultura A Justiça, de Alfredo Ceschiatti, em Brasília
cultural e socialmente estabelecido. Todas essas formas de classificação interagem simultaneamente no mundo social, fazendo com que certos entrecruzamentos sejam objeto de um tratamento menos igualitário, mais desigual do que outros. Assim, se um determinado indivíduo é homem, negro e de classe popular, receberá um tipo de avaliação distinto (possivelmente desvantajoso) em relação ao de uma mulher branca e de classe social alta. Este exemplo assinala